Resumen de Habilidades Cognitivas


Las ideas y los procesos ocurren en el pensamiento y en la inteligencia permiten actuar de tal manera en las múltiples actividades que desarrollamos, llámese académicas, personales, profesionales, familiares etc., veremos como sus elementos llevan a distinguir entre lo real y lo que imaginamos a través de nuestros sentidos.
La inteligencia está presente en cada momento nuestra vida y semanifiesta de diversas formas, en la música, en los movimientos que expresa nuestro cuerpo en nuestras palabras y deseos en nuestros sueños y en los dibujos que creamos acerca de las experiencias con el entorno en el cual nos pertenece vivir, en la naturaleza y en la vida esencialmente la inteligencia se refleja en nuestra relación encuentra con los demás y con nosotros mismos en nuestro interiorexiste la potencialidad que nos motiva pensar, a actuar y a crear de determinada manera, a reaccionar ante los problemas cotidianos utilizando un arma que a veces resulta ser letal llamada mente.
La importancia de generar ideas y de la aplicación real de nuestras inteligencias en situaciones particulares de la vida han tomado gran relevancia hasta el día de hoy, en un mundo con complicaciones y sinellas, la vida nos exige renovar nuestra mente y pensamiento, nos invita a idear para crear sin límites de ninguna índole. El respeto a las capacidades y habilidades que posee cada individuo debe darse de manera determinadamente bajo el clima de respeto, ya que no todos los sujetos son de la misma manera es decir las habilidades, destrezas inteligencia varían de uno a otro.
La sensación, diceLocke, es la principal fuente de las ideas, es decir los sentidos transmiten a la mente distintas percepciones con base en la manera en que los objetos le afecta, esto es: colores, movimientos, formas, figuras, colores, etcétera. La reflexión permite generar experiencia de las actividades mentales, tales como percepción, pensamiento, memoria, etcétera.
Con base en Locke, las ideas pueden sersimples y complejas, las primeras son recibidas por la mente a través de la experiencia: sensación y reflexión. Las segundas son resultado de la combinación ideas simples: belleza, universo, gratitud, etcétera. Por ejemplo, una idea simple sería el concepto de mesa, chaleco. Sus características los podemos percibir a través de los sentidos, y en el caso de las ideas complejas tenemos la belleza,concepto que se puede percibir a través de los sentidos, pero que puede ser en un determinado momento subjetiva, algo que para ti puede ser bello, para otro no lo es.

Como verás notado, el concepto idea posee distintas acepciones, pero coinciden en que ésta se genera dentro de nuestra mente a través del conocimiento, de la imagen y de algo, lo cual puede ser el conocimiento puro, juicio o valor quepermite generar, crear e innovarlas.
Funciones de nuestro cerebro
Así tenemos que el hemisferio izquierdo analiza y procesa información, desarrolla la capacidad para las matemáticas, la lectura y la escritura. Por su parte, el hemisferio derecho enfatiza la concepción de las ideas y desarrollas la capacidad de percibir las cosas en forma global. Gracias a él, son soñamos, inventamos ydesarrollamos nuevas combinaciones de ideas. Cuando soñamos también creamos, se generan ideas. Lo importante es que nos dejemos pasarlas, es importante anotarlas y recrearlas. Ambos hemisferios se complementan.
¿Qué es la inteligencia?
La inteligencia humana desde el punto de vista conceptual, la capacidad de producir la información que tiene el individuo para desarrollar estrategias para adaptarse almedio en que habita. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inalterable, se creía que se nacía inteligente o no, y la educación no podía hacer nada ante este fenómeno, tanto es así que épocas muy cercanas, a las personas que parecían algún trastorno mental no se les educaba porque se consideraba que era un esfuerzo inútil.
Howard Gardner define la inteligencia...