RESUMEN DE IF PELI

Básicamente, lo que la película ofreces es un análisis cuasi anarquista de la realidad, según el cual existen unos opresores perfectamente identificados, los que ostentan el poder (en la película,los que llevan un internado), y unos oprimidos también bien identificados (en nuestro caso, los jóvenes internos) que solo pueden desembarazarse de esa opresión y alcanzar su libertad a través de laviolencia.
El tema, un tema muy subversivo desde luego, la revolución.... La revolución ante una opresión disciplinaria muy severa.
Presenta la rebelión estudiantil como una metáfora de la lucha contraun sistema conservador y anquilosado en rancias tradiciones. Ya, el espíritu revolucionario de los jóvenes estudiantes protagonistas está representado en las paredes que adornan con posters de Lenin,el Che Guevara, el indio Jerónimo y fotos de soldados en Vietnam, en cuyas habitaciones van germinando la postrera secesión contra la rígida y dictatorial disciplina del centro estudiantil.
En "If..."hay una dura crítica contra los métodos disciplinarios, la crueldad y el maltrato de los alumnos por parte de profesores autoritarios y en general de la sociedad inglesa anclada en elconservadurismo.
Todos estos escolares llevan los mismos trajes, el que les han impuesto;
La institución Es ambientada en un internado o escuela militar y religiosa de sólo chicos.
Vemos como la misma estructuracerrada del sistema los va amoldando poco a poco, el miedo se difunde entre los estudiantes. Ya en esta ocasión observamos la violencia directa entre los mismos estudiantes, aún con distinción de gradosy con un poder concedido por los directivos sobre los demás estudiantes.
Observamos la supremacía de las estructuras de poder, que de los directivos pasa a los Jefes de Casa, y luego a los celadores,quienes se encargan de custodiar y mantener el orden a los demás estudiantes de todos los grados. Tomando a los nuevos y menores como sirvientes.
Cada grupo está dividido y controlado por otros...