Resumen de inteligencia

INTELIGENCIA
MODELO DE LAS TRES INTELIGENCIAS
INTELIGENCIA
Entre todos los autores que se han ocupado del estudio conceptual de la inteligencia destacamos la excelente clarificación conceptual deRobert Sternberg sobre los tres tipos de inteligencia
INTELIGENCIA PRÁCTICA
Proceso cognitivo de selección de una respuesta de adaptación al medio, basado en la utilización de soluciones anteriores-conservadas en la memoria mediante la cual se sustituyen unos elementos previos por otros nuevos (aprendizajes)
INTELIGENCIA CREATIVA
Proceso cognitivo de selección de una respuesta de adaptaciónal medio, basado en la elaboración de un producto o proceso nuevo, mediante la combinación de productos o procesos previos.
INTELIGENCIA LOGICA
Proceso cognitivo de selección de una respuesta deadaptación al medio, basado en el análisis y la comparación de los diverss elementos que intervienen y constituyen el contexto.
ORIGEN Y DESAROLLO
Podemos considerar:
a) Una capacidad intelectualfisiológica basal: determinada por los genes e imposible de evaluar.
b) Una capacidad intelectual fisiológica general: determinada por la influencia genética y las experiencias tempranas de aprendizaje.(InteligenciaHo “hardware”)
A partir del nacimiento, en función del estado de integridad biológica del organismo y de las experiencias de interacción senso-motrices, se va conformando la CapacidadIntelectual Fisiológica General. La detección de anomalías congénitas o perinatales permite suponer un daño en las estructuras biológicas que afectará negativamente a este nivel de Inteligencia Basal.Durante el período de tiempo que transcurre entre el nacimiento y los seis años, se configuran una Capacidad Fisiológica y unas Habilidades Intelectuales Básicas.
Desde los seis hasta los 12-14 años,se produce una adquisición de habilidades cognitivas diversas que constituyen los elementos necesarios para seguir adquiriendo nuevas habilidades.
INTELIGENCIA Y COMUNICACION
La inteligencia...