Resumen de Investigación Cualitativa y Cuantitativa. Reflexiones sobre ambos enfoques

Investigación Cualitativa.

La utilización de los métodos cuantitativos para obtener información en el campo de las ciencias sociales no es reciente, pero ha experimentado un mayor auge en los últimos 25 años; sobre todo cuando se han podido ver los resultados de esta metodología al tratar de analizar la realidad social.
La Antropología y la Sociología son las disciplinas dentro del área delas ciencias sociales que aplican con mayor rigor las técnicas cualitativas para el estudio de problemas de investigación en diversas áreas, como ejemplo se encuentra la salud pública.
Los métodos cualitativos consideran dimensiones de la interacción social que difícilmente tratan otros métodos. El enfoque Cualitativo y Cuantitativo han realizado criticas el uno, pero en el fondo no existe unsustento epistemológico para decir que el método Cuantitativo predominan sobre el Cualitativo; si no que existe un solo lenguaje dominante Para hablar sobre ellos que se centra en la prueba sistemática de hipótesis explicitas, es decir de una forma de análisis deductivo.
Los métodos cualitativos contribuyen a interpretar los fenómenos complejos, antes de proceder a su cuantificación; además de quepara iniciar el conteo sistemático de sus categorías es necesario establecer cual es su naturaleza.
Los orígenes de los métodos cualitativos comienzan con Bogdan y Biklen quienes sitúan las raíces de este método en los Estados Unidos con el interés de los problemas de sanidad, asistencia social, salud y educación.
En Europa Le Play de 1855 describe con detalle la vida de las familias de la clasetrabajadora, Le Play y sus ayudantes utilizan como método de trabajo la observación participante. En Gran Bretaña Booth lleva a cabo encuestas sociales sobre la pobreza en Londres a comienzos de 1886, Mayhew en 1851-1862 escribe una anécdota de acerca de la vida de los trabajadores y desempleados utilizando la recolección de datos con informes, anécdotas y descripciones acerca de la vida de lostrabajadores, utilizando historias de vida y entrevistas a profundidad.
Sin embargo las raíces antropológicas de la investigación cualitativa se encuentran en la segunda mitad del siglo XIX, en este momento los investigadores solo acumulaban datos etnográficos a partir de informes de viaje ofrecidos por otras personas. En 1900 los investigadores ya se trasladan al campo, intentan ser más objetivosy elaboran narraciones de las experiencias de campo que eran reflejo del paradigma positivista imperante de la época.
En 1940 al observación participante, la entrevista a profundidad y documentos personales eran técnicas metodológicas con las que se encontraban totalmente familiarizados los investigadores cualitativos.
Tras la Segunda Guerra Mundial y hasta inicio de la década de los setenta,el investigador cualitativo comienza a realizar estudios rigurosos de procesos sociales en incluye la desviación y el control social en las aulas. La edad de oro de la investigación cualitativa refuerza la imagen de los investigadores encontrando nuevas teorías interpretativas como la etnometodología, fenomenología, teoría crítica, feminismo etcétera. Las teorías van desde el interaccionismosimbólico hasta el constructivismo, la indagación naturalista, positivismo y pospositivismo, fenomenología, crítica semiótica, estructuralismo y varios paradigmas étnicos.
Las estrategias de la investigación iban desde la teoría fundamentada hasta el estudio de caso, los métodos históricos, biográficos, la Etnografía en la acción y en la investigación clínica. Además existen diversas formas de recogery analizar materiales empíricos como la entrevista cualitativa, la observación, la visualización, la experiencia personal y los métodos documentales. A mediados de la década de los ochenta, los trabajos de investigación se hacen más reflexivos y se introducen cuestiones de género, clase, y raza.
Pero ¿Por qué utilizar una metodología cualitativa? Primero hay que mencionar que la información...