Resumen De La Inclusión Social De Los Jóvenes A Través De La Educación (Gloria Calvo)
Páginas: 4 (798 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2012
Resumen analítico
“La inclusión social de jóvenes a través de la educación” Gloria Calvo.
Lucía Esquivel
La inclusión social de los jóvenes a través de la educación (Gloria Calvo): Resumenanalítico.
Los jóvenes necesitan una atención individualiza, es necesario que la educación los trate como sujetos de derechos y como ciudadanos activos pertenecientes a una sociedad.
Inclusióneducativa:
Este concepto plantea su fundamento en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. .
Es necesario fomentar la igualdad de oportunidades para con los jóvenes apoyándolos desde suscomienzos hasta que logren transitar por completo su camino en la educación. Este apoyo se debe brindar especialmente a los alumnos que son más vulnerables, estos deben ser incluidos, se debe dar laequidad educativa, corresponde proporcionarles una educación inclusiva, tratando de certificar los aprendizajes de los mismos.
Apartando el contexto en el que están inmersos, sea o no de bienestar, elhecho de ser joven en la sociedad actual no es algo que sea fácil, esto es porque los mismos se encuentran expuestos a todos los peligros que dicha edad conlleva, ya sean, accidentes, asesinatos, etc.Sin embargo aquellos jóvenes que se encuentran en una situación vulnerable son los más propicios a abandonar los estudios. Sabemos que en la actualidad de América Latina, existe una granfragmentación de culturas, esto hace que se consideren políticas de inclusión para las mismas. Desde lo personal relaciono dicho punto con parte de lo leído en el documento de “Metas educativas 2012” es decir aquíse plantea la necesidad de incluir a esas diferentes culturas. Estos jóvenes necesitan una educación que los tome en cuenta como seres pertenecientes a una cultura específica, es esencial que puedaneducarse desde sus valores, desde su formas de pensar, que cuenten con material escrito en su lengua materna, que sus educadores manejen la misma, que la educación se adapte a su cultura y no...
“La inclusión social de jóvenes a través de la educación” Gloria Calvo.
Lucía Esquivel
La inclusión social de los jóvenes a través de la educación (Gloria Calvo): Resumenanalítico.
Los jóvenes necesitan una atención individualiza, es necesario que la educación los trate como sujetos de derechos y como ciudadanos activos pertenecientes a una sociedad.
Inclusióneducativa:
Este concepto plantea su fundamento en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. .
Es necesario fomentar la igualdad de oportunidades para con los jóvenes apoyándolos desde suscomienzos hasta que logren transitar por completo su camino en la educación. Este apoyo se debe brindar especialmente a los alumnos que son más vulnerables, estos deben ser incluidos, se debe dar laequidad educativa, corresponde proporcionarles una educación inclusiva, tratando de certificar los aprendizajes de los mismos.
Apartando el contexto en el que están inmersos, sea o no de bienestar, elhecho de ser joven en la sociedad actual no es algo que sea fácil, esto es porque los mismos se encuentran expuestos a todos los peligros que dicha edad conlleva, ya sean, accidentes, asesinatos, etc.Sin embargo aquellos jóvenes que se encuentran en una situación vulnerable son los más propicios a abandonar los estudios. Sabemos que en la actualidad de América Latina, existe una granfragmentación de culturas, esto hace que se consideren políticas de inclusión para las mismas. Desde lo personal relaciono dicho punto con parte de lo leído en el documento de “Metas educativas 2012” es decir aquíse plantea la necesidad de incluir a esas diferentes culturas. Estos jóvenes necesitan una educación que los tome en cuenta como seres pertenecientes a una cultura específica, es esencial que puedaneducarse desde sus valores, desde su formas de pensar, que cuenten con material escrito en su lengua materna, que sus educadores manejen la misma, que la educación se adapte a su cultura y no...
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