Resumen de la ley 20.201
Páginas: 2 (258 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2014
Ley 20.201
Esta ley modifica el decreto de fuerza de ley numero2, de 1998, que establece las subvenciones a establecimientos educacionales y otros cuerpos legales.
Enesta ley se habla de las subvenciones especiales diferenciadas, Amplía el rango de las necesidades educativas especiales incluyendo las transitorias y también establece unasubvención para ello, también modifica la función del MINEDUC, reemplaza el artículo 31 de la ley 19.284 y por ultimo modifica el artículo 16 de la ley 19.410
Lasubvención especial diferenciada es un beneficio que se entrega en relación a las necesidades de los estudiantes que pueden variar en distintos casos.
Se amplía el rango de lasnecesidades educativas especiales incluyendo a las transitorias, que ahora contarán con una subvención, ya que antes sólo se consideraban a los alumnos regulares y a los conNEE permanentes.
Esta ley logró establecer una subvención a los NEE transitorias, estas, son durante un periodo determinado, en ello existe el TEA (trastorno especifico delaprendizaje) el TEL (trastorno específico del lenguaje) y el TDA (trastorno déficit atencional)
La función del MINEDUC en esta ley es fundamental ya que ellos analizan lasevaluaciones diagnósticas, solo pueden evaluar los profesionales competentes y profesionales idóneos que se encuentre inscrito en la secretaria ministerial de educación.Se reemplaza el artículo 31 de la ley 19.284 que habla sobre las aulas hospitalarias, se amplió el rango de la atención escolar y también se empezó a considerar los alumnosde preescolar y media, antes solo se hablaba de la básica.
Y por último se modifica el artículo 16 de la ley 19.410 que da subvenciones por desempeño.
Esta ley modifica el decreto de fuerza de ley numero2, de 1998, que establece las subvenciones a establecimientos educacionales y otros cuerpos legales.
Enesta ley se habla de las subvenciones especiales diferenciadas, Amplía el rango de las necesidades educativas especiales incluyendo las transitorias y también establece unasubvención para ello, también modifica la función del MINEDUC, reemplaza el artículo 31 de la ley 19.284 y por ultimo modifica el artículo 16 de la ley 19.410
Lasubvención especial diferenciada es un beneficio que se entrega en relación a las necesidades de los estudiantes que pueden variar en distintos casos.
Se amplía el rango de lasnecesidades educativas especiales incluyendo a las transitorias, que ahora contarán con una subvención, ya que antes sólo se consideraban a los alumnos regulares y a los conNEE permanentes.
Esta ley logró establecer una subvención a los NEE transitorias, estas, son durante un periodo determinado, en ello existe el TEA (trastorno especifico delaprendizaje) el TEL (trastorno específico del lenguaje) y el TDA (trastorno déficit atencional)
La función del MINEDUC en esta ley es fundamental ya que ellos analizan lasevaluaciones diagnósticas, solo pueden evaluar los profesionales competentes y profesionales idóneos que se encuentre inscrito en la secretaria ministerial de educación.Se reemplaza el artículo 31 de la ley 19.284 que habla sobre las aulas hospitalarias, se amplió el rango de la atención escolar y también se empezó a considerar los alumnosde preescolar y media, antes solo se hablaba de la básica.
Y por último se modifica el artículo 16 de la ley 19.410 que da subvenciones por desempeño.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.