Resumen De La Metodologia De La Investigacion
CAPITULO I
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
1.1. Conocimiento: ordinario y científico………………………………………………………………..………….……3
1.2. El método científico…………………………………………………………………………..………………….…..3
1.3. La Táctica Científica………………………………………………………………………………..…………….….4
1.4. Las Ramas de la Ciencia……………………………………………………………………………………….……5
1.5. Objetivo y Alcance laCiencia………………………………………………………………………………….……5
1.6. Las principales ramas de la tecnología contemporánea son………………………………………………….5
1.7. Lo que afirma la ciencia es………………………………………………………………………………...………6
CAPITULO II
LA METODOLOGIA Y EL METODO
2.1. Definiciones…………………………………………………………………………………………..………....……....6
2.2. Características del método científico…………………………………………………………………..………….....6
2.3. Métodos generales de la investigación científica………………………………………………………….…………7
2.4. MétodoInductivo……………………………………………………………………………………………….………..7
2.5. Método Deductivo……………………………………………………………………………………………….……....7
2.6. Método Sintético………………………………………………………………………………………………………...8
2.7. Método Analítico…………………………………………………………………………………………………………8
CAPITULO III
LAS TECNICAS DE ESTUDIO
3.1. Descripción…………………………………………………………………………………………………………..8
3.2. Tipos de técnicas de estudio……………………………………………………………………………………....93.3. Factores importantes para una estrategia……………………………………………………………………….9
3.4. Habilidades cognitivas y técnicas de estudio………………………………………………………………….…9
3.5. Técnicas que conducen al conocimiento…………………………………………………………………………9
3.6. Métodos basados en la memorización: ensayo y aprendizaje mecánico…………………………………….9
3.7. Métodos basados en habilidades de comunicación……………………………………………………………..93.8. Tarjetas didácticas………………………………………………………………………………………………….10
3.9. Métodos basados en condensación de información, sumarización y el uso de palabras clave………….10
3.10. Métodos basados en imágenes visuales………………………………………………………………………10
3.11. Métodos basados en acrónimos y nemotécnias………………………………………………………………11
3.12. Métodos basados en estrategias de exámenes………………………………………………………………113.13. Comprensión de textos………………………………………………………………………….………………..11
3.13.1 Primera etapa: Lectura global………………………………………………………………….……………….11
3.13.2 Segunda etapa: Lectura por párrafos………………………………………………………………………….12
3.13.3 Tercera etapa: Representación de lo leído……………………………………………………………………12
3.13.4 Cuarta etapa: Memorización……………………………………………………………………………………12
3.13.5 Quinta etapa:Aplicación………………………………………………………………………………………...12
CAPITULO IV
EL FICHAJE
4.1. Descripción…………………………………………………………………………………………………………13
4.2. Hay distintos tipos de fichas………………………………………………………………………………………13
4.3. Un posible esquema para la elaboración de fichas es el siguiente………………………………………..13
CAPITULO V
LECTURA CIENTIFICA
5.1. La visualización…………………………………………………………………………………………………..14
5.2. Lafonación………………………………………………………………………………………………………..14
5.3. La audición. ……………………………………………………………………………………………………….15
5.4. La cerebración…………………………………………………………………………………………………….15
CAPITULO VI
LAS TECNICAS DE INVESTIGACION
6.1. La Observación…………………………………………………………………………………………………...15
6.1.1. Pasos Que Debe Tener La Observación…………………………………………………………………….16
6.1.2. Recursos Auxiliares De La Observación ……………………………………………………………………16
6.1.3 Observación Directay la Indirecta…………………………………………………………………………….16
6.1.4. Observación Participante y no Participante…………………………………………………………………16
6.1.5. Observación Estructurada y No Estructurada………………………………………………………………17
6.1.6. Observación de Campo y de Laboratorio……………………………………………………………………17
6.1.7. Observación Individual Y De Equipo…………………………………………………………………………17
6.2. LaEntrevista………………………………………………………………………………………………………17
6.2.1. Empleo De La Entrevista………………………………………………………………………………………18
6.2.2. Condiciones Que Debe Reunir El Entrevistador……………………………………………………………18
6.3. La Encuesta………………………………………………………………………………………………………18
6.3.1. Riesgos que conlleva la aplicación de...
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