resumen de la obediencia
Páginas: 3 (611 palabras)
Publicado: 11 de diciembre de 2013
Consignas1 Lea con atención la siguiente escena educativa:
La obediencia, Horacio ARDITI 1908. En PINEAU, Pablo
Compilador ´´Relatos deescuela´´ PAIDOS 2005
2 Elabore un único texto argumentativo teniendo en cuenta las consignas
Que siguen:
A Defina el contexto socio histórico político en el que se da la escena.
B Reconstruyalas categorías que vinculan la escena con los momentos
de la constitución de la escuela de masas u obreras
C Analice las tensiones sociopolíticas, a la luz de las categorías
Conceptualestrabajadas que dan cuenta implícita o explícitamente en la escena escolar propuesta.
LA OBEDIENCIA
(1893)Horacio Arditi
El primer deber del niño es la obediencia .El niño que se acostumbre a ser obediente con quien debe serlo, tiene adelantado mucho para ser buenoy para cumplir con facilidad sus deberes, lo mismo de niño que de hombre.
Por el contrario, el que es desobediente es desde luego un niño malo, del cual
Costará mucho trabajo formar unhombre bueno.
La obediencia es uno de los deberes más fáciles de cumplir. Con estar atentos
a las órdenes de nuestros padres y maestros para ejecutarlas pronto,espontánea
y sumisamente, se adquiere el habito de obedecer sin trabajo alguno, puesto que lo que se hace todos los días llega a hacerse naturalmente y sin ningún esfuerzo.
Si el niño no adquiere elhábito de obedecer a los padres y maestros a nadie
Obedecerá cuando sea hombre, ni a sus superiores, autoridades, ni a los magistrados, ni a las leyes del país, por lo cual será un hombre indigno...
Consignas1 Lea con atención la siguiente escena educativa:
La obediencia, Horacio ARDITI 1908. En PINEAU, Pablo
Compilador ´´Relatos deescuela´´ PAIDOS 2005
2 Elabore un único texto argumentativo teniendo en cuenta las consignas
Que siguen:
A Defina el contexto socio histórico político en el que se da la escena.
B Reconstruyalas categorías que vinculan la escena con los momentos
de la constitución de la escuela de masas u obreras
C Analice las tensiones sociopolíticas, a la luz de las categorías
Conceptualestrabajadas que dan cuenta implícita o explícitamente en la escena escolar propuesta.
LA OBEDIENCIA
(1893)Horacio Arditi
El primer deber del niño es la obediencia .El niño que se acostumbre a ser obediente con quien debe serlo, tiene adelantado mucho para ser buenoy para cumplir con facilidad sus deberes, lo mismo de niño que de hombre.
Por el contrario, el que es desobediente es desde luego un niño malo, del cual
Costará mucho trabajo formar unhombre bueno.
La obediencia es uno de los deberes más fáciles de cumplir. Con estar atentos
a las órdenes de nuestros padres y maestros para ejecutarlas pronto,espontánea
y sumisamente, se adquiere el habito de obedecer sin trabajo alguno, puesto que lo que se hace todos los días llega a hacerse naturalmente y sin ningún esfuerzo.
Si el niño no adquiere elhábito de obedecer a los padres y maestros a nadie
Obedecerá cuando sea hombre, ni a sus superiores, autoridades, ni a los magistrados, ni a las leyes del país, por lo cual será un hombre indigno...
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