resumen de la pedagogia en colombia

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA (Resumen)Origen y DesarrolloSiglo XVII
Era la época de la dominación Española en territorio Colombiano, por consiguientela educación, básicamente de “ColegioMayores”, “seminarios” y “EducaciónSuperior” sólo se permitía a ciertos grupos sociales, es decir, demostrandolimpieza de sangre y ser hijos legítimos, además de ser necesario demostrar por parte de lospadres del aspirante que no poseían oficio bajo o innoble.En los finales de este siglo, bajo el reinado de Carlos III, se expulsaron a losJesuitas, dominadores del ejercicio de enseñanza y con esto seintrodujeroncambios como: Vinculación de materias de carácter científico o Ciencias Útiles enlos programas de estudio, a su vez se prohibieron las nuevas teorías filosóficasque anunciaban lasoberanía de los pueblos y de cómo el poder de los reyesproviene del puebloLa Gran Colombia
Se entregó el control de la educación al estado, dejando viuda a la iglesia de talesfunciones; se impuso laenseñanza del Ingles y del Francés en instituciones denivel medio y alto y se desestímulo la enseñanza del Latín.Se implementaron las escuelas de educación elemental introduciendo el métodoLankasteriano,caracterizado por ser de muy fuerte disciplina, severos castigos yde fundamentos memorísticos.En la Educación secundaria presentaba deficiencias de profesores idóneos y depresupuesto.En la EducaciónUniversitaria se pretendía poner ésta al servicio de la nuevaRepública, formando las nuevas clases dirigentes. A su vez se crearonUniversidades públicas en varias regiones del país.
1886
Es un año deprofundos cambios a nivel nacional en consecuencia de la redaccióny aprobación de la nueva constitución. Para ésta, la educación fue un temaampliamente tratado. En su totalidad, ésta debía organizarse deacuerdo con lasnormas de la religión católica, la cual se impuso, además, como asignaturaobligatoria en todos los centros educativos. Se concedió a la Iglesia el derecho deinspeccionar los textos...