Resumen de la pelicula de estudio la piel quemada

Quines classes socials apareixen a la pel·lícula? Quins protagonistes les representen?
Com es representa el sistema latifundista? En quines escenes apareix?
Com es representa la diferència entre pobres i rics?
Quins són els motius del protagonista per a emigrar?

Las clases sociales que aparecen en la película son 3:
Clase baja: Es considerada la clase pobre, la cual siempre tiene quellevar los trabajos más duros y viven con el temor del hambre y caer en una pobreza aun peor. En ella se incluye la mayoría de los personajes de la película.
Clase media: Es considerada la pequeña burguesía, tienen pequeños negocios propios y disponen de un nivel de vida aceptable, en la mayoría de los casos no pueden contar con un gran número de trabajadores o solamente son ellos quienes trabajanpor cuenta propia.
Clase alta: Es considerada la burguesía, viven despreocupadamente, solamente preocupándose de aumentar las arcas a costa de los demás.
Que protagonistas los representan:
Clase baja: Son los trabajadores que con su sudor labran la tierra y construyen las ciudades, son la mano de obra principal y presente que está allí donde las personas adineradas no quieren estar si no esmandando. En la película vienen representados por José y Juana, además del resto de trabajadores de la obra y de los campos.
Clase media: Es representada por los trabajadores de las pequeñas tiendas y negocios, considero que las extranjeras quizá están aquí también incluidas ya que simplemente están de vacaciones y la suma económica media de sus países de origen era de una moneda más fuerte que laEspañola en aquel entonces.
Clase alta: Es representada por el hombre que en el bar les recrimina por el ruido a José y sus amigos También es visible por los capataces y terratenientes que salen representadas en ella. Tengo leves dudas de incluir en ella al jefe de la obra de José, ya que el comenta que tiene que ir a varias obras más cuando José termine su jornada y hacer más horas… El puede serjefe y tener un sueldo ‘’aceptable’’ que lo incluya en la clase media tirando a alta o dueño del negocio y tener la clase alta ganada y al mismo tiempo querer trabajar.
El sistema latifundista sale representado de manera por los dueños que determinan quien trabaja y quien no, aparece en la escena en que señala a dedo quienes van a ir a trabajar en la recogida de la cosecha y quien se queda ‘’sinnada.’’
La principal diferencia entre ricos y pobres está en el trabajo duro que llevan, también en la película se aprecia más delgados y con peor salud a la clase baja y con una ropa de valor más elevado con la clase alta. Mientras que unos lidian con el tener que emigrar, cambiar de trabajo y hacer esfuerzos por llevar su hogar, la clase alta decide quien trabaja para ellos.
Los motivos delprotagonista para emigrar son la búsqueda de una fuente de ingresos estable, se observa también en José que este se preocupa por no hacer esfuerzos ‘’que le hagan que le de algo y muera al cabo de un año’’ pero al mismo tiempo preocuparse por un sustento que le permita tener para vivir.








































En la película se apreciandiversas aptitudes de integración: Los niños, al poco de encontrarse con su padre, le preguntan ¿Cómo se dice *** en catalán? ¿Y como se dice ***?
Se observa que de camino a Cataluña, Juana está interesada en conocer las dificultades del idioma, y si allí le será fácil adaptarse o le costará. En un momento dado se habla de los puntos y se comenta de ir a Francia, pero el protagonista principal respondeque prefiere quedarse aquí ya que no cree del todo que sea mejor idea ir allí. También se habla de ir a Alemania y los personajes concuerdan en que allí se trabaja mucho más duro y es mejor quedarse donde están. Al mismo tiempo, y este momento de la película es para mí ampliamente significativo, es cuando José dice:
-Pues no sé, yo prefiero a los señores de aquí. Allí te estás muriendo de...