resumen de la silla de plata

GUIA DE ESTUDIO PARA PRIMER AÑO DEL QUINTO BIMESTRE.

ESPAÑOL

El ARTÍCULO . determinado e indeterminado (hacer ejercicio en casa de identificación)
ORTOGRAFÍA. Palabras con Z,C,S Estudiar banco de palabras y dictarlas.
LECTURA DE COMPRENSIÓN. Leer un texto, hacer preguntas y un dibujo sobre el mismo.
DIMINUTIVO Y AUMENTATIVO. (ejercicios en casa)
EL RECADO. Escribir un recado ( empleardentro de éste un diminutivo y un aumentativo.

MATEMÁTICAS

CALCULO MENTAL. (hacer ejercicios en casa)
LECTURA Y ESCRITURA DEL 101 AL 999
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. (reconocer cono, cubo y cilindro)
SERIES NUMÉRICAS DE 4 EN 4 Y DE 5 EN 5
ORDENAR NÚMEROS DE MENOR A MAYOR Y VICEVERSA (ejercicios en casa)
FRACCIONES (distinguir e identificar en dibujo ½, 2/3, ¾, 2/2
MECANIZACIONES (suma,resta, multiplicación y suma de fracciones, hacer ejercicios en casa)
PROBLEMAS
EL RELOJ (identificar las horas en el reloj).



CIENCIAS NATURALES

LA NATURALEZA ¿cómo ha transformado el hombre a la naturaleza?
ELABORACIÓN DE PRODUCTOS. (productos que se elaboren con madera, petróleo, minerales, rocas y tierra; mínimo 3 de cada uno)
ORDEN EN LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN. (ejem. Paraelaborar unos duraznos en almíbar primero se cosechan los duraznos, después se pelan, se ponen a hervir, etc. ) (identificar el orden de los procesos)
TRANSFORMAR LA NATURALEZA. (realizar un dibujo de cómo de transforma la naturaleza)











HISTORIA

1º DE MAYO (¿qué se celebra el 1º de mayo?) (mencionar 5 beneficios que obtuvieron los trabajadores)
5 DE MAYO (nombre del generalque estuvo al frente del ejército mexicano en la batalla de Puebla, ¿contra quién se luchó? ¿qué día se celebra la batalla de Puebla?)(hacer más preguntas referentes a este tema)
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIÑOS. (mencionar 3 obligaciones que tienen los niños y 3 derechos)



GEOGRAFIA

LOS DÍAS DE LA SEMANA. (mencionar los días de la semana)
LOS MESES DEL AÑO (mencionar los meses delaño en orden) (preguntar ¿cuántas estaciones tiene el año, cuáles son y clima predomina en cada una? ¿En qué mes empieza la primavera? (identificar en que mes empieza cada estación) (identificar en calendario las estaciones del año)
MEXICO NUESTRO PAÍS. (en qué continente se encuentra México) (localizar en un mapa de América la República Mexicana )
SÍMBOLOS PATRIOS. (reconocer e identificarlos símbolos patrios de los mexicanos) (realizar una redacción del por qué estoy orgulloso de ser mexicano)
























GUIA DE ESTUDIO PARA SEGUNDO AÑO DEL QUINTO BIMESTRE.


ESPAÑOL

LECTURA DE COMPRENSIÓN. Leer un texto y hacer preguntas sobre el mismo y cambiarle el final.
LA SÍLABA ( clasificar palabra por monosílabas, bisílabas, trisílabas.tetrasílabas y polisílabas y dividirlas en sílabas correctamente)
ORDEN ALFABÉTICO (ordenar palabras alfabéticamente, hacer ejercicios en casa)
ORTOGRAFÍA. Palabras con ge, je, gi, ji, r y rr. Estudiar banco de palabras y dictarlas.
ANÁLISIS SINTACTICO. (escribir enunciados y analizarlos sintácticamente ejercicios )
ANÁLISIS SEMÁNTICO (escribir enunciados y analizarlos semánticamente ejercicios )ANTÓNIMOS (escribir antónimos a palabras como grande, blanco, bonito, calor, etc)
EL POEMA (escribir un poema de 4 versos o renglones pero recordar que deben de tener rima)


MATEMÁTICAS

CÁLCULO MENTAL
OPERACIONES (suma, multiplicación, resta y división)
DENOMINACIÓN MONETARIA. (identificar billetes de $200, $100, $50 y $ 20 monedas de $10, $5 y $1 su valor y hacer preguntas que involucrenproblemas sobre los mismos) (ejem. Si pago con un billete de $100 + 1 billete de $ 50 + una moneda de $ 10 ¿cuánto pagué?)
EL KILOGRAMO. (identificar 2 kg. 1kg. ½ kg, y ¿cuál pesa y vale más?
PROBLEMAS. ( realizar problemas en casa de división y medidas de peso?
EL RELOJ. (identificar las horas en el reloj)
LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS.
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS. (identificar el cubo, cono y...