Resumen de la unidad 4

RESUMEN UNIDAD 4
CONSIDERACIONES ETICAS EN LA CONSTRUCCION DE LOS DATOS EN INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES
Partiendo del concepto Weberiano de ética de la responsabilidad se asume la ética como práctica, como modo de vida y se presentan para su reflexión y contextualización en situaciones particulares los ejes éticos básicos en el trabajo investigativo, especialmente en los enfoqueshistórico hermenéutico y critico social: integridad del proceso investigativo, responsabilidad hacia los informantes (consentimiento informativo, confidencialidad, anonimato, y derechos de autor) pertinencia de las técnicas de recolección y registro de la información, manejo del riesgo y reciprocidad.
La ética se preocupa por construir principios, que como modo de vida, permita la auto comprensión delser humano, guíen su praxis, interroguen sobre sus perspectivas de realización en su relación con los otros y con contextos determinados social e históricamente. En lugar de dar pautas, se trata de pensar en la racionalidad de la acción, explicitar la intencionalidad, fijar límites, construir consensos válidos para momentos y condiciones específicas, adoptar criterios, asumir responsabilidades.La ética entendida como “el estudio de los valores y de sus relaciones con las pautas de conducta” (Baca, 1996:39) invita a la investigación social a trascender la producción de conocimiento permitiendo el establecimiento de una relación con el problema que investiga y con los sujetos sociales con los que interactúa. En el campo de la ética la elección de valores por parte de los diferentessujetos sociales se manifiesta en dos espacios: la ética de la convicción, en esta es más importante el logro de los fines, sin importar sus consecuencias, el fin justifica los medios y la ética de la responsabilidad juzga la acción con base en las consecuencias previstas como probables y por tanto considera esencial la relación entre los medios y los fines y la situación de hecho en que la acciónhumana debe desarrollarse. La realización ética presenta conflictos de intereses y valores, dada la fragmentación y heterogeneidad social, de este conflicto se deriva que los valores son relativos y que por lo tanto se vinculan con su época y con su contexto cultural.
De estas consideraciones se originan reflexiones para la investigación social, como:
El investigador en el desarrollo de propuestasde investigación establece relaciones con grupos, individuos, organizaciones caracterizadas por la diversidad y conflicto de intereses, valores y visiones. Si bien el objetivo es avanzar en la producción de conocimiento esto no lo exime de defender los derechos de los participantes y de garantizar su bienestar físico, social y psicológico, especialmente cuando se trabaja con poblacionesvulnerables y excluidas.
La participación en proyectos de investigación es una decisión libre y autónoma de los individuos, grupos y organizaciones.
Las relaciones, investigador y participante debe estar mediadas por los principios de la verdad y reciprocidad.
Los dueños de la información son los participantes quienes voluntaria y conscientemente la comparten o entregan a los investigadores, estoimplica la responsabilidad de explicar muy bien a los participantes y que entiendan los propósitos y sentido del trabajo, la forma como se llevara a cabo, sus destinatarios y financiadores y sus formas de divulgación.
Las relaciones intersubjetivas que se establecen entre investigador y el medio en que se actúa se constituyen en puntos de reflexión que orienta acciones a desarrollar. La consideración“del otro” como sujeto social, portador de derechos y de deberes, con posibilidad de aportar en la construcción y aplicación de conocimientos, no como simples depositarios de información ubica relaciones de horizontalidad (todos tienen algo que aportar) y reciprocidad (todos esperan algo de la relación) e implica preparación científica, técnica y humana que los habilite para la interacción y...