RESUMEN DE LA UNIDAD

Postítulo en mención en Educación Matemática
Resumen de la Unidad 1: Fundamentos didácticos para la
enseñanza de la Educación Matemática.
El

término

"máthema",

matemáticas

viene

del

que

deciraprendizaje,

quiere

griego

estudio y ciencia. Y justamente las matemáticas
son

una

disciplina

académica

que

estudia

conceptos como la cantidad, el espacio, la
estructura y el cambio. Elalcance del concepto
ha ido evolucionando con el tiempo, desde el
contar y calcular hasta abarcar lo mencionado anteriormente. Aunque algunos las
consideran como una ciencia abstracta, la verdad es que nose puede negar que
está inspirada en las ciencias naturales, y uno de sus aplicaciones más comunes se
lleva a cabo en la Física.
El objetivo al enseñar matemáticas es ayudar a que todos losestudiantes
desarrollen

capacidad

matemática.

Los

estudiantes

deben

desarrollar

la

comprensión de los conceptos y procedimientos matemáticos. Deben estar en
capacidad de ver y creer que las matemáticashacen sentido y que son útiles para
ellos.
Enseñar capacidad matemática requiere ofrecer experiencias que estimulen la
curiosidad de los estudiantes y construyan confianza en la investigación, lasolución
de problemas y la comunicación. Se debe alentar a los estudiantes a formular y
resolver problemas relacionados con su entorno para que puedan ver estructuras
matemáticas en cada aspecto de susvidas.
Experiencias y materiales concretos ofrecen las bases para entender conceptos y
construir significados. Los estudiantes deben tratar de crear su propia forma de
interpretar una idea,relacionarla con su propia experiencia de vida, ver cómo
encaja con lo que ellos ya saben y qué piensan de otras ideas relacionadas.

La importancia de la matemática
La

matemática

nos

acompañasilenciosamente tras todos los artefactos
que utilizamos, las construcciones en las
que nos movemos, en nuestros autos y
aviones. La matemática, al igual que el
lenguaje, más que un invento es la
expresión de...