resumen de las revoluciones

“Cuando cambian los paradigmas el mundo cambia con ellos”
Así mismo, los científicos, al vivir o ser parte de una revolución en su método de trabajo, son capaces de ver en el mundo de lainvestigación cosas nuevas y diferentes al mirar con instrumentos ya utilizados previamente y en lugares donde ya habían mirado antes; respondiendo así de manera diferente al mundo conocido.

Claramente estono ocurre en la vida cotidiana, pero aún así en el mundo de la ciencia es posible relacionarlo con el conocido método de la psicología de la Gestalt, la cual resulta sugestiva como prototiposelementales para este tema, pues el sujeto ve algo y luego deja de verlo COMO TAL para ver otra cosa distinta. Esta práctica resulta común en la preparación de los científicos en este tópico.


El aprendizde científico, por ejemplo, luego de transformar su visión SE VUELVE HABITANTE DEL MUNDO DE LOS CIENTIFICOS, eso sí, este mundo no resulta permanente, sino que está condicionado al medio ambiente y ala tradición científica que va surgiendo a través de los años.


Así, cada vez que la ciencia vive revoluciones, los miembros científicos deben ser capaces de reeducar la percepción que tiene desu medio ambiente, y más difícil aún, si está familiarizado a alguna situación, debe aprender a ver una forma nueva (gestalt).
Este proceso le permitirá darse cuenta que el mundo de susinvestigaciones será (en algunos aspectos) incomparable con el precedente.

Podemos guiarnos por los experimentos Gestalt, pero estos no nos llevan a entender los paradigmas previos o las experiencias deasimilación previas, sino que simplemente nos otorgan una percepción nueva. Para entender los paradigmas existe la literatura psicológica.

Por ejemplo:

1) Un sujeto X al ponerse lentes al revés verá elmundo mal, creyendo que él estaba preparado para funcionar a falta de lentes. Esto le creará una gran desorientación y crisis personal. Pero luego el sujeto lentamente se adecua al mundo que tiene...