Resumen de lección de Filosofia

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE JUTIAPA, (JUSAC)







Nombre: Dedvi Geovany Martinez Morales



Semestre: 3er. Semestre



Curso: Civil I



Catedrático a cargo del curso: Lic. Nérida Ixiomara Antonio Hernández



Trabajo: Diagrama, Evolución del Derecho Civil





Año: 2015INTRODUCCION

En el presente trabajo se da a conocer lo que es una breve síntesis a cerca de la primera lección de nuestro texto “20 lecciones de filosofía”, esta síntesis es concebida debido a la lectura que yo hice a cerca de la primera lección, en la cual se ve reflejada una pequeña reseña acerca de lo que es y ha sido la filosofía tanto desde la antigua Grecia como también en laactualidad, aquí se ve reflejado un poco a cerca de lo que es la filosofía para algunos pensadores y filósofos griegos como: Sócrates, Platón y Aristóteles, estos tres tenían ideas similares pero también se ven reflejados en su ideas pensamientos diferentes, es un texto muy interesante ya que aclara algunas dudas sobre lo que podemos pensar a cerca de la Filosofía y en el veremos que la Filósofa es unadisciplina. en fin tenemos que leerlo para entenderlo de una mejor manera.




















SINTESIS DE LA LECCION No. 1 ¿Qué es la filosofía?

Empezamos viendo que desde el inicio de la lección el autor hace su propia síntesis a cerca de la lección, comienza diciendo que el término “filosofía” es muy usado de muchas formas se ha tornado un poco popular, aunque la mayoríalo emplea como algo textual sin poder llegar a procesar el significado de este vocablo y todo lo que encierra, hay unos ejemplos que el autor cita; como: Toma las cosas con filosofía. Por ejemplo, pero conforme vamos entrando más de lleno al texto nos damos cuenta que la filosofía surge a través de la necesidad de poder entender a fondo lo que es la verdad y la felicidad, también se ve reflejadacomo algo que busca los secretos para organizar la vida de una manera muy inteligente y estudiada para poder concebir estos secretos de manera sabia.

Vemos un claro ejemplo de cómo empezar a filosofar tal vez en esto no vamos a hacer filosofía pero vamos a tener pensamientos como los de un filósofo, se cita el ejemplo de la muerte de un ser querido, al ver esta situación nos ponemos areflexionar acerca de lo que la vida significa, si lo hacemos de una forma científica nos vamos a dar cuenta de que esto tenía que llegar tarde o temprano debido a que es el final del ciclo de la existencia terrenal de la persona. Pero bien si nos vamos a un punto de vista filosófico nos toparemos con que pueda que encontremos la paz interior, producto de una visión general de la vida que puede ser de lasdos grandes corrientes que se persiguen al estudiar al ser y su comportamiento que son: idealista o materialista.

El autor expresa su preocupación acerca de que muchos catedráticos le han quitado la importancia que debe tener al curso de filosofía y lo plantean como algo elemental y aburrido pero sabemos que no es así, si no que, la filosofía siempre es importante, aunque se haya perdido ciertointereses en la búsqueda de los orígenes de la vida por ejemplo.

Cuando el Filósofo encuentra respuestas mediocres, no se conforma con estas si no que siempre está en busca de una respuesta más concreta que llene sus expectativas como filosofo ni se acomoda a lo que ya está establecido o más bien descubierto por otros pensadores.

La Ciencia se desprende del seno de la Filosofía al momento enel que se empieza a estudiar una sola parte de un todo, sabemos que la Filosofía no se puede dedicar a solo un área más bien es un estudio de lo universal.

Sócrates concibe a la filosofía como una Ciencia pero Platón encierra en su teoría que la filosofía es la adquisición de la ciencia a través de la dialéctica, y finalmente Aristóteles dice que la Filosofía designa la totalidad de los...