Resumen De Lectura 2 Actuaci N

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 21 de abril de 2015
Roid Cortés A.
Licenciatura de Producción Audiovisual
Actuación
Resumen de lectura 2
Introducción terminológica
Con el término escenología se quiere enfatizar en el análisis del aspecto “lógico”del espacio.
La escenografía constituye la base del espectáculo concreto, desde el proyecto hasta la ejecución.
El diseño de la escenografía implica el haber previamente resuelto los problemasespaciales hipotetizando en el texto dramático.
Este acercamiento al espacio es de tipo práctico y llegará hasta la activación de la escenotécnica.
Consideraciones preliminares sobre el espacio
Dentrode las definiciones en la lectura la más clara es la definición filosófica que define como el espacio relativo, la dimensión móvil o la medida del espacio absoluto nuestros sentidos lo determinanmediante su posición respecto a los cuerpos y a menudo es intercambiado por el espacio inmóvil.
El signo teatral
Definición de signo teatral según Humberto Eco: llamar un evento teatral un “show”acentúa solamente sus caracteres de ostentación de una cierta realidad “representativa” donde algo ficticio o no, es ostentado por medio de alguna forma de ejecución, con finalidades lúdicas y sobretodo porque queda en lugar de algo.
Según los expertos todos los objetos que están en el escenario son signos.
Un objeto real puede ser sustituido en el escenario por un símbolo siempre y cuando estesímbolo sea capaz de transferir a si mismo los signos propios del objeto.
El marco teatral
Este es algo imaginario y real al mismo tiempo, imaginario porque instituye el teatro ahí donde no estaba,y real porque la tradición lo identifica con la boca del escenario, aquel umbral entre escenario y sala que enmarca el espacio de representación.





El espacio Lúdico perceptivo
Se refiere a lasposibilidades de desplazamiento del actor y de percepción de la representación de parte del público.
El espacio Lúdico
De este espacio se consideran dos utilidades, una primera corresponde a las...
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