Resumen De Lectura Interpretativa, Literacidad, Lectura Literal y Lectura Inferencial

Título: Resumen del Tema 2

Introducción:
En este se hablara como definir el concepto de literacidad, manejar la lectura inferencial para desarrollar la capacidad de leer entre líneas tanto textosliterarios como iconográficos y aplicar la literatura interpretativa en textos literarios.

Contenido:
2.1 ¿Qué es literacidad?
La literacidad promueve un lector a que lo sepa entender, que seasignificativo para su percepción del mundo y que a su vez tenga una finalidad práctica.
Desarrollar una astucia especial para leer.
El texto literario por sus características de muchos significados,saturación ideológica y ambigüedad es una lectura compleja ya que la obra literaria esta cifrada, pues tiene espacios vacíos que hay que comprender.
Para poder leer un texto literario hay quedesarrollar la astucia que te permita encontrar esos espacios vacíos.
El texto tiene su propia potencialidad significativa, ya que fue escrito para que sea leído y actualizado por el lector, que leainterpretativamente, que reconozca los errores o las relaciones que da un sentido significativo al lector.

2.2 Lectura literal
La lectura literal consiste en obtener información del texto, saber datos oaspectos que están presentados explícitamente, para comprender lo que está expuesto claramente.
Cada género literario tiene elementos específicos que hay que comprender.
Esto es semejante a conocerlo básico y poder definirlo.
Para hacer una lectura literal se debe:
a) Comprender bien lo que el texto nos está diciendo.
b) Definir conceptos claves que están en el texto.
c) Distinguir algunoscambios que suceden.

2.3 Hacia una lectura inferencial

La lectura inferencial puede ser considerada como un segundo nivel de lectura, consiste en establecer relaciones entre el texto literarioy la vida, entendiendo como vida: la experiencia previa, los conocimientos del lector, la realidad social, el contexto histórico, entre otros factores como la psicología de quien lee.

Las...