Resumen De Lecturas Lenguaje II UNIDAD 2

Lenguaje II
UNIDAD 2: El Texto Comparativo
Resúmenes de lectura:
1. Variación lingüística
(Anna María Escobar)
No todos empleamos la misma variedad del español.
Existen diferencias morfosintácticas y fonológicas, y expresiones léxicas y entonativas, que nos permiten diferenciar a las personas como provenientes de diferentes lugares.
Se constata la variación lingüística a través de laobservación de todos los niveles de la lengua: fonológico, morfológico, sintáctico, léxico, etc.
Variación lingüística:
Es el conjunto de diferentes formas de alternativas de expresar algo en una misma lengua.
Existe porque la lengua permite flexibilidad y porque está en estrecha relación con sus hablantes. Sabemos que la lengua es producto de las relaciones sociales, por lo que existen característicasdel hablante (lingüísticas o extralingüísticas) que se reflejan en su uso.
El habla: para la autora, esta exhibe las características lingüísticas propias del grupo social al que pertenece el hablante en la escala social de su comunidad.
Se debe considerar el contexto, interlocutor y tópico (tema).
Dialecto (variedad regional)
Es la variedad lingüística definida por las características regionalesde sus hablantes (variedad lingüística regional = distancia social).
Sociolecto (variedad social)
Es la variedad lingüística definida por las características sociales que influyen en la manera de hablar de una persona por su edad, sexo, posición social, etc. (distancia social).
Registro (variedad situacional)
Es la variedad lingüística definida por la serie de contextos en los que se emplea lalengua, desde el más formal, hasta el más informal.
Variedad de contacto
Es la variedad lingüística definida por características que son producto del contacto con otra lengua.
Los tres representan lo que es la variación lingüística.
Al mismo tiempo, se puede reconocer una variedad del español que es común a todos, esta se llama variedad estándar.
Variedad estándar:
Es la variedad de una lengua quees común a todos sus hablantes. No la habla nadie, solo existe en la lengua escrita y se le considera el modelo de la lengua española.
 Según Cassany: es la variedad de la comunicación interdialectal encargada de facilitar la comunicación entre los diversos hablantes de una lengua. Modelo lingüístico de referencia.
 Según Bernárdez: la forma de la lengua socialmente aceptada. Por tanto, es unanorma social.
Variedad estándar oral: es la variedad oral que está más cercana a la variedad escrita. Es la variedad oral a la que los hablantes tienden a dar más prestigio. No existe una norma culta oral única.

2. Español de América: no una sino varias normas
(Carlos Garatea G.)
La historia del español americano es la historia de una lengua impuesta. Su promoción en por los reyes tuvo unobjetivo político y práctico: código común para la población. El castellano favorecido como lengua escrita y medio apto para las tareas administrativas. Irradia prestigio en la población, favorecido por la “prosa útil”. La lengua adquiere un sello de identidad.
Gramática y variación: ambas tuvieron imagen de cohesión y uniformidad. No obstante, esa imagen contrasta con la fragmentación diatópica. Ladiversidad lingüística de la península es resultado de su historia política. Debe eliminarse la creencia de que el español peninsular es absolutamente uniforme, pues la variedad convive con la variación. Hay que rectificar la imagen de uniformidad con la que se le identifica y reemplazarla por otra que sí admite la heterogeneidad.
Lengua de cultura: lengua que adquiere una fisionomía particular segúnse impone en extensos territorios. Se caracteriza por un alto grado de desarrollo tradiciones y porque admite la coexistencia de distintas variedades, entre las que existe un estándar. Es, además una compleja arquitectura de usos, niveles y tradiciones.
Español de América: sujeto histórico, hecho simbólico: se crea una concepción social del Español (dentro de un hecho simbólico): un sujeto...