Resumen De Lengua 1

LA MICROESTRUCTURA TEXTUAL

Es la estructura gramatical y tipográfica del párrafo y está relacionada con aspectos prosódicos o fonéticos (pausas y entonación), aspectos semánticos (el sentido de lo expresado) y aspectos estilísticos (la voluntad expresiva del escritor, el uso que el escritor hace de los signos de Puntuación).
Expresa gramaticalmente la ordenación de las ideas, la cohesión y elestablecimiento de relaciones semánticas.
I. La conceptualización:
Es la acción o proceso mediante el cual se desarrollan ideas abstractas o conceptos a partir de la experiencia o comprensión consciente, que no es necesariamente verdadera, sobre algún tema. Por lo tanto, puede ser considerada como “el desarrollo o construcción de ideas abstractas a partir de la experiencia: nuestra comprensiónconsciente (no necesariamente verdadera) del mundo”.

II. Identificación de palabras:
De vez en cuando, mientras lee, verá una palabra que usted no puede identificar. Puede ser una palabra que cree saber pero que no puede identificar, o puede que sea una palabra nueva para usted. Cuando esto suceda, deberá usar una estrategia de identificación de palabras para identificar y pronunciar la palabra.
Heaquí algunos de los pasos para la estrategia de la identificación de palabras que puede usar. Cada paso indica cierto procedimiento que deberá cumplir cuando encuentre una palabra que no pueda identificar. Continúe siguiendo los pasos hasta que haya identificado la palabra.
Vea de nuevo la palabra; Al ver la palabra de nuevo, diga cada letra de la palabra. Esto le hará fijarse más en la palabra. Amenudo, cuando usted ve la palabra una segunda o tercera vez, podrá identificarla como una que conoce.
Lea la oración; Que contenga la palabra para ver si puede determinar qué significa la palabra por cómo está siendo usada en la oración. A veces, el saber el significado le ayudará a identificar la palabra.
Busque un prefijo; Al inicio de la palabra. Un prefijo es una parte de palabra que estáadjunta al inicio de la palabra.
Busque un sufijo; Al final de la palabra. Un sufijo es una parte de palabra que está adjunto al final de la palabra.
Busque la raíz; La raíz es lo que queda luego de eliminar el prefijo y/o sufijo. Si no hay prefijo ni sufijo, entonces toda la palabra es la raíz.
Mezcle y diga la palabra; Mezcle juntos el prefijo si lo hay, la raíz, y el sufijo si lo hay para decirla palabra entera.
Use un diccionario; Para ayudarse a identificar la palabra. Busque en el diccionario la palabra y su escritura fonética. El saber la pronunciación de la palabra y su significado le permitirá identificar la palabra.
Pídale a alguien; Ayuda para identificar la palabra. Si ha llegado a este paso y aún no puede identificar la palabra, pregúntele a su profesor, padre, o a otroestudiante para ayudarle a identificar y pronunciar la palabra.

III. La progresión temática
La información que voy adquiriendo mientras leo se transforma en información ya conocida a medida que avanzó en el texto. Esta sucesión entre la información ya conocida o dada y la información nueva (que una vez incorporada se transformará en información conocida) se denomina progresión temática.
Desde unaperspectiva semántica, denominamos tema a la información conocida y rema a la información nueva. A un mismo tema podemos añadir uno o varios remas.
IV. Estructuración del párrafo
-Párrafo: Es un grupo de oraciones que desarrollan una idea principal sobre un tema. Su estructura consta de:
La idea Principal: contiene la esencia del párrafo, sin ella no se puede comprender el mensaje central quecontiene cada uno.
La idea Secundaria: amplían, complementan o reiteran la idea principal. Si se eliminan del párrafo no afectan el sentido del mismo.








LA COMPRENSION LECTORA
DEFINICION: Es el intercambio dinámico en donde el mensaje que transmite el texto es interpretado por el lector, pero a su vez el mensaje afecta al sujeto al enriquecer o reformular sus conocimientos.
REPRESENTACIÓN...