Resumen De Metrologia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENÍERIA
UNIDAD DE APRENDIZAJE:METROLOGÍA |
RESUMEN DE LIBRO:Instrumentación Electrónica Moderna yTécnicas de Medición(capítulos 1-4) |
ALUMNO:MAYA ARZATE FERNANDO |

CAPÍTULO 1
MEDICIÓN Y ERROR

Los procesos de medición requieren del manejo de ciertos instrumentos de acuerdo a lo que se pretende realizar. Estos instrumentosdeben de aprenderse a manejar muy bien ya que pueden tener diversas funciones que nos ayudaran a facilitarnos nuestro trabajo.

Algunos conceptos que nos serán de gran utilidad son:
* Instrumento: dispositivo para determinar la magnitud o valor de alguna cantidad.
* Sensibilidad: es la mínima magnitud en la señal de entrada requerida para producir una determinada magnitud en la señal desalida.
* Error: desviación del valor original de la variable medida.

EXACTITUD Y PRESICIÓN

La exactitud es la aproximación de la medida obtenida por el instrumento a la del valor real.
La precisión es el grado con el cual las medidas diferencian unas de otras, se compone de dos características: conformidad y el número de cifras significativas con las cuales se puede realizar lamedición; el error creado por las limitaciones de la escala es un error de precisión.
Una buena técnica de medición requiere un continuo escepticismo respecto a la exactitud de los resultados.

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Estas cifras proporcionan información real relativa a la magnitud y precisión de las mediciones de una cantidad. El aumento de la cantidad de cifras significativas incrementa laprecisión de una medición.
Sin embargo a menudo el número total de dígitos puede no representar la precisión de una medición. Los ceros a la izquierda del punto decimal causan incertidumbre lo que se resuelve mediante la notación científica de base 10.
Son las que se toman de acuerdo a la medida de los posibles errores como por ejemplo 117.1 ±0.5 indica que el valor del voltaje puede variar entre117.05 V y 117.15 V.
Cuando un numero de mediciones independientes se toman con intención de obtener la mejor respuesta posible (la mas cercana al valor real), el resultado se suele expresar con la media aritmética de la lectura, con el posible intervalo de error, como la mayor desviación de lo obtenido.

TIPOS DE ERROR

Los errores son los que nos permiten la valoración para saber si algo estabien para poder continuar o sino para tener que revisar lo que hicimos. Por lo general se clasifican en:
* Errores gruesos: son de origen humano, como errores de cálculo ortográficos etc.
Para tratar de no hacer estos errores en las mediciones es mejor que lo tomen varios observadores y que todos lo registren para que no haya error.
* Errores Sistemáticos que estos a su vez se subdividenen :
1. Errores instrumentales que por lo general son defectos o el desgaste de los instrumentos de medición a causa de su estructura metálica. Se pueden evitar calibrando de acuerdo a un patrón los instrumentos o colocándolos de manera adecuada.
2. Errores ambientales estos se presentan debido a las condiciones externas que pueden llegar a afectar las mediciones. Se suelen dividir enestáticos y dinámicos los primeros se originan por las limitantes de los dispositivos y las otras debido a lentitud para responder a los cambios aplicados al instrumento.
* Errores aleatorios: suelen ser errores desconocidos, los cuales necesitan de un análisis estadístico para poder darle solución, estos pueden ser negativos o positivos.

ANÁLISIS ESTÁDISTICO

Sirve para obtener unadeterminación analítica de los errores a solucionar.

Media Aritmética: es el promedio de todas las lecturas tomadas
* Desviación de la media: es el alejamiento de alguna lectura previamente ya obtenida, la suma algebraica de todas las desviaciones equivale a 0.

Deflexión: desviación de la dirección de una corriente
Otra expresión esencialmente para la misma cantidad es la varianza o...