resumen de mi vida

ANÁLISIS SINTÁCTICO

El sujeto

El sujeto es la palabra o conjunto de palabras que, en una oración, indica la persona, animal o cosa de la cual se habla. Puede estar ubicado al comienzo, al medio o al final de la oración.

Reconocimiento del Sujeto.

Para reconocer el sujeto de una oración, debemos seguir los siguientes pasos.

1º Identificar el verbo.
2º Preguntar alverbo quién o quiénes realizan la acción.
3º La respuesta a esta pregunta es el sujeto buscado.

Ejemplo: El alma de todos los hombres es inmortal.
1º Verbo: es.
2º ¿Quién es inmortal?
3º El alma de todos los hombres: sujeto.

Clasificación del sujeto.

Podemos clasificar el sujeto de una oración desde cuatro puntos de vista diferentes: a) Según su presencia, b) Según su núcleo opalabra principal, c) Según la determinación y d) Según la acción del verbo.

a) Según su presencia en la oración:

Expreso: Si está presente (escrito) en la oración.
Ej.: El esquiador alcanzó gran velocidad.

Desinencial: Si no está presente en la oración, pero puede ser ubicado por la terminación del verbo.
Ej.: Trotamos por la solitaria playa.
En este caso, el verbo está enprimera persona del plural; por lo tanto, el sujeto desenencial es nosotros o nosotras.

Tacito: Si por haber sido mencionado en la oración anterior, no se repiten la siguiente.
Ej.: El profesor debe ser un individuo alerta a los cambios. Debe ser capaz de comprenderlos y de promoverlos.
Hay dos oraciones. En la primera, el sujeto es el profesor (sujeto expreso) y en la segunda, se ha omitidopor ser innecesaria su repetición. El profesor debe ser un individuo alerta a los cambios. (El profesor) debe ser capaz de comprenderlos y de promoverlos.

b) Según su núcleo o palabra principal:

Simple: Si tiene una sola palabra principal o núcleo.
Ej.: El aprendizaje sólo existe en la práctica.
La palabra principal o núcleo de este sujeto es el sustantivo “aprendizaje”.

Compuesto:Si tiene más de una palabra principal o núcleo.
Ej.: En la playa, Pedro y Juan recogían conchillas.
Las palabras principales o núcleos de este sujeto son los sustantivos “Pedro” y “Juan”.

c) Según la determinación:

Incomplejo: Si la palabra principal o núcleo no tiene determinativo.
Ej.: Javier lanzó con fuerza el disco.

Complejo: Si la palabra principal o núcleo tiene al menosun determinativo.
Ej.: La buena literatura enseña a abrir una grieta en el sueño.
En este caso, la palabra principal del sujeto, el sustantivo “literatura”, está determinada por el artículo determinante “la” y por el adjetivo calificativo “buena”.

d) Según la acción del verbo:

Agente o activo : Si el sujeto realiza la acción indicada por el verbo.
Ej.: El público aplaudió conentusiasmo a los actores.
En este caso, el sujeto (“El público”) es quien ejecuta la acción de aplaudir.

Paciente o pasivo: Si el sujeto recibe la acción indicada por el verbo.
Ej.: Por los bomberos fue apagado el incendio.
En este caso, el sujeto (“el incendio”) no ejecuta la acción de apagar, sino que la recibe.

Núcleos del sujeto.

El sujeto de una oración puede constar de una o máspalabras, pero siempre habrá, a lo menos una palabra principal o núcleo.
Puede ser núcleos del sujeto:

1º Un sustantivo:
Ejemplos: Juan plantó todas las rosas.
El sol entibia la arena de Algarrobo.

2º Un pronombre:
Ejemplos: Tú lo sabías.
Aquéllos lo conocían.

3º Un infinitivo substantivado:
Ejemplos: El amar hace grandes a los hombres.
Fingir es de cobardes.

4º Unadjetivo substantivado:
Ejemplo: Un malvado lo atacó.
Los ricos muchas veces lloran


Determinantes del núcleo del sujeto

Reciben este nombre las palabras que se agregan al núcleo del sujeto para completar o precisar su significación. Pueden ser:

1º Artículo: Se antepone al sustantivo y expresa su género y número gramatical.
Ejemplo: Un aromo nos alegra el invierno....