resumen de Mills. el conductismo

El abordaje conductista se caracteriza por ciertas actitudes hacia la cuantificación y el rol y la naturaleza de los experimentos que son sorprendentemente difíciles de describir pero que determinaron rígidamente la conducta de la investigación. La medición fue ubicada en el centro de la empresa científica. Sólo lo que podía ser contado o medido podía ser considerado como un hecho científico.La experimentación es el único modo seguro de recoger los hechos.
Watson: “podemos decir que la meta del estudio psicológico es el establecimiento de los datos y las leyes según las cuales, dado el estímulo, la psicología puede predecir cuál será la respuesta; o, dada la respuesta, puede especificar la naturaleza del estímulo efectivo”.
Pasos a seguir para alcanzar la predicción:
1. El estímulomismo y todos sus efectos deben hacerse manifiesto.
2. Todas las causas de la respuesta y cada rasgo de la respuesta deben ser examinados.
3. Cada incremento o disminución gradual de la intensidad del estímulo debe ser reflejado en niveles correspondientes de la intensidad de la respuesta.
Dados estos pasos, la necesidad de un cierto tipo particular de cuantificación fue inevitable. Éstacontrolo el abordaje de la experimentación y el rol asignado a la experimentación en relación a otras formas de reunir hechos.
FOCO EXCLUSIVO EN LA PREDICCIÓN Y EN LA DISTINCIÓN ENTRE CAUSAS (variables independientes) Y EFECTOS (variables dependientes).
La variación de las variables independientes y sus efectos sobre las variables dependientes aisladas se consideraron parte necesarias delprocedimiento experimental.
Los psicólogos americanos, asumían que factores no observados intervenían entre factores estimulares observados y factores observados en las respuestas. También se asumía que la naturaleza de los eventos internos podía entenderse completamente si uno podía descomponerlos en componentes conceptualmente distintos y definir cada uno de esos componentes en términos de las operacionesrequeridas para hacer que cada uno se demostrara en sus efectos específicos.
La fuerza de la respuesta crece como consecuencia del refuerzo de la práctica.
En primera instancia, los experimentos no producen conocimiento.
Gran parte del trabajo de la psicología cognitiva contemporánea está dedicado a la explicación de cómo funcionan las mentes individuales.
Modelo neogaltoniano deinvestigación. En este el individuo era tratado meramente como el portador de alguna variable o variables de interés, y no se hacía ninguna suposición previa acerca del modo de acción de esas variables dentro del individuo. Este modelo demandaba que se trabajara con grupos. Los experimentadores manipulan todos los individuos en el grupo de la misma forma, de tal manera que los experimentadores se convierten enlos agentes causales. El problema con este abordaje es que crea conjuntos de relaciones puramente funcionales entre manipulaciones experimentales y efectos conductuales. Los descubrimientos consistentes con las hipótesis experimentales, demostrarían solo que las suposiciones propias eran lógicamente sostenibles, no que eran provisoriamente verdaderas.
Tim Rogers. Los primeros tipos de definiciónoperacional propuestos por psicólogos eran minuciosamente consistentes con el modelo neogaltoniano. Los conceptos psicológicos eran definidos en términos de las operaciones requeridas para hacer manifiesta la conducta relevante. Las variables independientes podrían entonces ser definidas en términos manipulaciones experimentales estandarizadas, y las variables dependientes en términos deobservaciones conductuales seleccionadas.
Skinner inventó un nuevo tipo de operacionalismo según el cual un constructor era definido en términos de las operaciones requeridas para producirlo, en consecuencia corriendo el foco desde la naturaleza al laboratorio y desde la conducta que ocurre naturalmente a la conducta inducida experimentalmente. Esta forma de operacionalismo, es más efectivo cuando se...