resumen de narratologia

NARRATOLOGÍA
La narratología es la teoría de la narración. Más que preocuparse de la historia, el significado o las funciones de las (o conjuntos de) narraciones concretas, examina lo que todas y cada una de las narraciones tienen en común, así como lo que les permite diferenciarse específicamente de cualquier otra narración. En cuanto a la teoría, pertenece históricamente a la tradición delestructuralismo francés. La narratología ejemplifica la tendencia estructuralista a considerar los textos (en el sentido amplio de lo que significa el término) como formas gobernadas por reglas en las que los seres humanos re (diseñan) su universo. También ejemplifica la ambición estructuralista de aislar los componentes imprescindibles y opcionales de los modelos textuales y de describir el modeloen que se articulan.
ANTECEDENTES.
La actividad narratológica “propiamente dicha” –tomando la narrativa explícitamente más como un objeto de estudio que como un tipo de narración- comienza a ser sistematizada después de la aparición en 1958 de la traducción de Morphology of the Folktale (“Morfología del cuento” [publicado originalmente en 1928 como Morfológija Skázki]) y adopta en general lascaracterísticas de una disciplina en 1966, con la publicación de un número especial de Communications dedicado por entero al análisis estructural de la narrativa (n.° 8, “Recherches sémiologiques.
NARRATOLOGÍA: EL RELATO
Un importante punto de partida en el desarrollo de la narratología fue la observación de que las narraciones se encuentran y las historias se cuentan usando distintos medios: porsupuesto, el lenguaje oral y escrito (en prosa o verso), pero también a través de los lenguajes de signos, los retratos fijos o en movimiento (como en las pinturas narrativas, las vidrieras de colores o las películas), los gestos, la música programática, o mediante una combinación de medios (como en las tiras cómic). Además un cuento popular se puede convertir en ballet, una tira de cómic en unapantomima, una novela llevarse a la pantalla y viceversa. Por ello, se puede afirmar que la narrativa (o, más específicamente, el componente narrativo de un texto narrativo) puede y debe estudiarse sin hacer referencia al medio en el que se transmite.
Ahora bien, en el mismo medio –digamos, el lenguaje escrito-, un conjunto dado de hechos se puede presentar de maneras diferentes, por ejemplo, enel orden de su (supuesto) acaecer, o en un orden diferente: consideremos, por ejemplo: “Mary se fue antes que viniera John” y “John vino antes de que Mary se fuera”. Por tanto, el narratólogo debería ser capaz de examinar lo narrado (la historia citada, los sucesos que están contándose de nuevo), no solo independientemente del medio utilizado, sino también independientemente de lo contado, deldiscurso, del modo en que se usa el medio para mostrar el suceso. En Grammaire du Décaméron, Todotov no excluye lo narrado del dominio de la “ciencia narrativa” que él mismo concibe.
Propp calculó que las funciones, que debían tener en cuenta en la relación a la estructura narrada de todos y cada uno de los cuentos rusos, se limitaban a treinta y una, que las describió del siguiente modo:
1. Uno delos miembros de la familia se ausenta de casa (ausencia).
2. Al héroe se le impone una prohibición (prohibición).
3. La prohibición es violada (violación).
4. El villano hace un intento de reconocimiento (reconnaissance).
5. El villano recibe información sobre su víctima (entrega)
6. El villano intente engañar a su víctima para tomar posesión de ella o de sus pertenencias (engaño)…

Proppmantenía que ninguna de las funciones excluye a las funciones excluye a cualquiera de las demás y que, a pesar de que muchas de ellas aparecen en único cuento, siempre lo hacen en el mismo orden (dado el modelo a, b, c, d, e, […], n, de aparecer b, c, y e en un cuento concreto aparecerían en ese orden). También mantenía que todas las historias contenían la función ausencia o villanía y,...