RESUMEN DE NOVEL LAS CRUCES SOBRE EL AGUA
1. DATOS INFORMATIVOS:
AÑO BÁSICO: Quinto PARALELO: “A”
AÑO LECTIVO: 2015-2016
PROFESORA: Lic. Teresa Portilla
2. ANTECEDENTES:
Elpresente Año Lectivo mis labores las desempeñé como Docente del Quinto Año básico, en la Unidad Educativa “General Julio Andrade” Sede 1, con un grupo considerable de estudiantes de los cuales mepermito dar a conocer las actividades realizadas, así como el rendimiento Académico y Comportamental obtenido por los estudiantes.
3. ESTADÍSTICA
Niños matriculados: 34 MUJERES: 9 HOMBRES: 25Niños retirados: 2
Niña Dayra Chavez Cambio de domicilio
Niño Faver Ortega Cambio de domicilio
Niños promovidos: 32 MUJERES: 8 HOMBRES: 24
4. RENDIMIENTOACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES:
Después de un diagnóstico realizado a los estudiantes se pudo evidenciar las siguientes dificultades:
Bajo nivel de Lectura y escritura.
Dificultad en recordar reglasortográficas, tablas de multiplicar y los procesos de las operaciones básicas.
Falta de razonamiento Lógico-matemático.
Ritmo de trabajo lento
Incumplimiento de tareas
Desinterés por el estudio y mayorinclinación al juego dentro y fuera del aula.
Poca tolerancia entre compañeros, incitación a la agresividad
Poca colaboración de los Padres de Familia de los niños con bajo rendimiento.
5. Actividadesrealizadas:
Recepción de los estudiantes y aplicación de pruebas de diagnóstico
Cumplimiento en forma total con los bloques curriculares.
Se evaluó permanentemente, después de una clase, al finalizarel bloque y en cada Quimestre.
Se registró a diario la asistencia de los estudiantes en la Plataforma de Educarecuador.
Se realizó reuniones periódicas para a más de entregar los reportes decalificaciones Parciales y Quimestrales a los Padres de Familia y representantes, analizar los avances en el rendimiento académico y comportamiento de los estudiantes.
Se trabajó siguiendo las...
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