Resumen De Orientacion

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015
Norma 25.- Proceso de acreditación: Se basa acerca de evaluaciones, ya que son necesarias para saber que tanto sabemos.
Cada evaluación tiene una fecha marcada en el programa de estudios que tienenlos maestros.
Norma 26.- Escala de calificaciones: Se calificara con una escala de 5 a 10. 1 asignatura se acreditada cuando tenga un mínimo de calificación final 6.
Norma 27.- Para que el alumnoacreditara debe de tener un mínimo de 80% de asistencia, por lo cual podrá tener estas oportunidades.
Curso normal que consta de:
I.-Parciales: Se integra por la evaluación y consiste en el portafolio deevidencias y rubricas, el cual se evaluara del 60% de la calificación total y el examen escrito vale 40%. Cada una de las asignaturas está compuesta por 3 parciales y todos tienen sus fechas de cortedurante el semestre.
II.- Para que el alumno obtenga la calificación semestral definitiva se promedia los 3 parciales, debe cumplir con 10 de lo siguiente
A) Aprobar al menos 2 de los 3 parciales.
B)Tener un mínimo de 80% en asistencias por cada asignatura.
C) El promedio de las 3 calificaciones parciales debe ser al menos 6.
D) El promedio de los parciales se suma con la ponderación 90% y elresultado del examen semestral 10%
lV.- El alumno puede obtener las siguientes combinaciones, en cualquier orden, de resultados en sus tres parciales
Parcial 1: Con opción a aprobar o reprobar
Parcial2: Con opción de reprobar
Parcial 3: Con Opción de aprobar
V.- Las calificaciones deberán ser capturada por el docente, en el Sistema Integral de Control Escolar SICE y entregar una copia firmada porel Departamento de Servicios Escolares.
VI.- El Examen Semestral debe de ser obligatorio aplicarlo después de concluir los tres parciales. El que no presente dicho examen obtendrá como calificacióncinco.
Norma 28.- Solo hay 3 oportunidades para acreditar una asignatura.
I.- El calendario escolar asignara periodos de exámenes.
a) Al término de cada semestre regulas
b) Durante cada semestre...
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