resumen de panzazo
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2013
ANALISIS DE PANZAZO
En esta película, estamos viendo un reflejo que involucra más aspectos de la vida mexicana que la educación a secas.
La sociedad, en este caso en el área educativa, nosmuestra que hay carencias tanto por el excesivo dinero "invertido" que al final se queda en manos de maestros y sindicatos partidistas sin llegar a aplicarse en nuevos materiales, infraestructura,investigación, etc. aún cuando somos uno de los países que más invierte en educación.
Un punto importante a recalcar, es que en esta época ya no es la educación un asunto únicamente de transmisión deconocimiento, sino que es ahora un asunto de cómo pueden los alumnos educarse a sí mismos, ser más autodidactas, encontrar medios para construir su conocimiento, y tenerle amor al conocimiento, puesuno de los grandes problemas que vive México es la inmensa indiferencia y falta de interés en temas de cultura en general. Esto se puede hacer a través de la desidentificación de la cultura televisivamexicana, y la incursión en formas de cultura artísticas, así como ancestrales. Libros, poesía, rituales, etc. pueden re despertar nuestro interés en la cultura general y desligarnos de laconformidad.
Para muchas personas, la palabra cultura define prácticamente lo que el mundo televisivo nos muestra, aun que esta cultura impuesta es una clase de perversión de lo que en realidad somos,nuestra verdadera identidad o esencia. Nos hunde en la infantilidad o en la risa, y no nos permite abrir los ojos a temas de mayor alcance, importancia o trascendencia. La Cultura debe ser formada a partirde verdades inmutables, entendibles para cualquier ser humano.
Hoy deberíamos pensar en la educación como un medio para rescatar no sólo la vida material de los estudiantes, sino volverse un mediopara renovar las ideas, y así la cultura de baja dimensión que nos rodea y nos sume en un estado psíquico de indiferencia, puede ser transformada en una cultura de más luminosa dimensión, donde...
En esta película, estamos viendo un reflejo que involucra más aspectos de la vida mexicana que la educación a secas.
La sociedad, en este caso en el área educativa, nosmuestra que hay carencias tanto por el excesivo dinero "invertido" que al final se queda en manos de maestros y sindicatos partidistas sin llegar a aplicarse en nuevos materiales, infraestructura,investigación, etc. aún cuando somos uno de los países que más invierte en educación.
Un punto importante a recalcar, es que en esta época ya no es la educación un asunto únicamente de transmisión deconocimiento, sino que es ahora un asunto de cómo pueden los alumnos educarse a sí mismos, ser más autodidactas, encontrar medios para construir su conocimiento, y tenerle amor al conocimiento, puesuno de los grandes problemas que vive México es la inmensa indiferencia y falta de interés en temas de cultura en general. Esto se puede hacer a través de la desidentificación de la cultura televisivamexicana, y la incursión en formas de cultura artísticas, así como ancestrales. Libros, poesía, rituales, etc. pueden re despertar nuestro interés en la cultura general y desligarnos de laconformidad.
Para muchas personas, la palabra cultura define prácticamente lo que el mundo televisivo nos muestra, aun que esta cultura impuesta es una clase de perversión de lo que en realidad somos,nuestra verdadera identidad o esencia. Nos hunde en la infantilidad o en la risa, y no nos permite abrir los ojos a temas de mayor alcance, importancia o trascendencia. La Cultura debe ser formada a partirde verdades inmutables, entendibles para cualquier ser humano.
Hoy deberíamos pensar en la educación como un medio para rescatar no sólo la vida material de los estudiantes, sino volverse un mediopara renovar las ideas, y así la cultura de baja dimensión que nos rodea y nos sume en un estado psíquico de indiferencia, puede ser transformada en una cultura de más luminosa dimensión, donde...
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