Resumen de practika

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Pabla Cazau

a) El problema de investigación
El problema a solucionar debe ser formulado en forma lo suficientemente concreta como para que pueda ser resuelto efectivamente por la vía científica (solucionable científicamente), y losuficientemente clara como para saber qué datos buscar para resolverlo.

b) Tipos de esquemas de investigación

Existen distintos tipos de esquemas de investigación, que los podemos clasificar según cuatro criterios:

según la fuente de los datos
según el lugar donde investigamos a los sujetos
según el grado de control ejercido sobre las variables
según su propósito o finalidad.Esquemas de Investigación

|Según datos: |con datos primarios |
| |con datos secundarios |
|Según lugar: |de laboratorio |
| |de campo |
|Según control: |no experimental(ex-post-facto) |
| |experimental |
|Según fin: |exploratorio |
| |descriptivo |
| |explicativo |

Según la fuente de dondeobtiene los datos, el esquema de investigación podrá contar con datos primarios o con datos secundarios (o ambos). Los primeros son aquellos obtenidos directamente por el investigador de la realidad mediante la simple observación o a través de cuestionarios, entrevistas, tests u otro medio, datos secundarios, que son aquellos que fueron obtenidos por otras personas o instituciones, tales comocensos, etc.

Según el lugar donde investigamos a los sujetos, el esquema de investigación puede ser de laboratorio o de campo.
Investigación de campo: investigación donde estudiamos a los individuos en los mismos lugares donde viven, trabajan o se divierten, o sea, en su hábitat natural.
La investigación de laboratorio, como vemos 'saca' a los sujetos de sus lugares naturales, los 'aísla' de suentorno llevándolos a un lugar especial, el laboratorio, y que no necesariamente debe tener azulejos o probetas.

Cierto tipo de investigaciones se prestan para planificarse indistintamente como de laboratorio o de campo. Así, si queremos saber cómo influyen los ruidos sobre el estrés, tenemos dos alternativas: a) llevar dos grupos de personas a un lugar especial aislado, donde sometemos a uno aruidos fuertes y al otro a ruidos débiles, midiendo luego en ambos el estrés resultante (investigación de laboratorio); b) medir directamente el estrés en personas que viven en lugares de mucho ruido y en lugares de poco ruido, para evaluar la diferencia (investigación de campo).

Según el grado de control ejercido sobre las variables, el esquema de investigación podrá ser no experimental oexperimental. Frente al problema de las causas del estrés, pueden suceder dos cosas:
a) que no tengamos ninguna idea acerca de los factores que lo generan, en cuyo caso recolectaré muchos datos sobre diversas personas estresadas y no estresadas sin controlar ninguna variable en especial como podría ser el sexo, la edad, la ocupación, los ruidos o la humedad. Se trata de una investigación noexperimental;
b) puede suceder que sí tengamos una fuerte sospecha sobre cierto factor -por ejemplo los ruidos-, en cuyo caso haré intervenir solamente ese factor procurando hasta donde sea posible controlar la influencia de las otras variables, las cuales, a pesar de también poder influír causalmente sobre el estrés, son ajenas al propósito del experimento.

Según la finalidad que persiga el...