resumen de psicologia

PSICOLOGIA

A partir de la evolución del pensamiento científico a partir del siglo XVll la psicología empieza a desligarse de la filosofía como ciencia autónoma ya que comienza a tener un objeto de estudio y métodos científico, condiciones necesarias de toda ciencia.



Gustav Theodor Fechner: se dedicó a estudiar los umbrales de las percepciones en las sensaciones y la capacidad del serhumano en diferenciar distintas dimensiones en la variación de los estímulos.

Wilhelm Wundt Para Wundt la psicología era el estudio de los procesos conscientes. Dicho objeto de estudio era “investigado” a través del método la introspección o auto observación, ya que este permitía mediciones objetivas de análisis de sensaciones y sentimientos.

En el año 1879 la psicología se establece comociencia independiente y experimental.

Objeto de estudio: es la conducta y los procesos mentales. Entendiéndola como el estudio de conducta simbólica (no se ve) y concreta (se observa).

Métodos de psicología:

Introspección: A partir de la propia observación del individuo que hace sobre sus propias vivencias.
Observación: A partir de la descripción de la conducta de un individuo o de losgrupos. La observación puede ser participante o no participante.
La experimentación: Es la observación de una conducta provocada, donde el investigador controla las condiciones en que se produce.
Entrevista: Se realizan preguntas. Las entrevistas pueden ser abiertas, cerradas o semiestructuradas. Este método es el más utilizado.
Estudio de casos: Se realiza el análisis de un determinadoacontecimiento, de la historia de una persona.
Asociación libre: Técnica utilizada por el psicoanálisis donde el paciente debe decir todo lo que piensa sin importar la coherencia entre un tema y otro. Este método investiga el inconsciente de los individuos.
Análisis de sueños: Se analiza el relato de los sueño, entendiendo Freud a este ultimo como un cumplimiento de deseo.
Test: Conjuntos de pruebasempleadas para evaluar grados de inteligencia, capacidad de atención, personalidad, actitud, aptitud. Los test mas utilizados son los gráficos.


Puede definirse a la Personalidad como pautas de pensamiento, percepción y comportamiento relativamente fijos y estables, profundamente arraigadas en el sujeto. Distingue lo único y singular de cada individuo, las características que lo distinguen delos demás.
Entre las características de la personalidad que parecen determinadas por la herencia genética, al menos parcialmente, están la inteligencia y el temperamento, así como la predisposición a sufrir algunos tipos de trastornos mentales.
La personalidad se conforma gracias a los aspectos genéticos y a los aspectos ambientales, la misma se encuentra atravesada por variables biológicas,psicológicas y sociales.

Conducta: el modo de ser del individuo y conjunto de acciones que lleva a cabo para adaptarse a su entorno. La conducta es la respuesta a una motivación en la que están involucrados componentes psicológicos, fisiológicos y de motricidad.
La conducta de un individuo, considerada en un espacio y tiempo determinados, se denomina ‘comportamiento’.
Toda conducta estádeterminada por múltiples factores:

Genéticos o hereditarios que hacen referencia a la conducta innata (instintiva) que existe en el individuo al nacer.
Los situacionales o del medio que hacen referencia a la conducta concreta que se da ante una determinada situación (aprendida).


Cuatro proposiciones mínimas esenciales se distinguen en la conducta:
1. Es funcional, toda conducta tiene comofinalidad resolver tensiones.
2. Implica siempre un conflicto.
3. Solo puede ser entendida en función del contexto en el cual ocurre.
4. Todo organismo tiende a preservar su equilibrio interno.


Áreas de la conducta:

Área mundo externo
Área cuerpo
Área mente

Campos de la conducta: Se define campo como el conjunto de elementos coexistentes e interactúantes en un momento dado, este es...