Resumen De Semiologia, Varios Autores

SAUSSURE:

LINGÜÍSTICA: trabaja en el terreno limítrofe donde los elementos de dos órdenes se combinan, esta combinación produce una forma y no una sustancia.
VALOR LINGUISTICO (ASCPECTO CONCEPTUAL): el valor de una palabra se piensa en la propiedad que tiene la palabra de representar una idea. Este es sin duda un elemento de la significación y es muy difícil saber cómo se distingue a pesar deestar bajo su dependencia. Este depende de lo que está afuera y alrededor de el.
Estos están siempre constituidos por:
1. Una cosa desemejante susceptible de ser trocada por otra cuyo valor está por determinar
2. Cosas similares que se pueden comparar con aquella suyo calor está por ver.
VALOR LINGUISTICO (ASCPECTO MATERIAL): lo que importa de una palabra no es el sonido por sí mismo,sino las diferencias fónicas que permiten distinguirla de las demás. Es imposible que el sonido pertenezca por así a la lengua. Para la lengua no es más que una cosa secundaria, una materia que pone en juego. Todos los valores convencionales presentan este carácter de no confundirse con el elemento tangible que les sirve de soporte.
1. los signos de la escritura son arbitrarios
2.el valor de las letras es puramente negativo y diferencial
3. los valores de la escritura no funcionan más que por su oposición reciproca en el seno de un sistema definido, compuesto por un número determinado de letras.
4. el medio de producción del signo es totalmente indiferente, porque no interesa al sistema.
SINTAGMA: se compone siempre de dos o más unidades consecutivas.Colocando en un sintagma, un término adquiere su valor porque se opone al que le precede o al que le sigue o a ambos.

LENGUA: Es el objeto de estudio de Saussure. Esta es homogénea (se centrada en los seres humanos), social (existe en la cultura de los miembros de una comunidad) y forma un sistema lingüístico. Se lo puede estudiar de forma diacrónica o sincrónica y presenta una unidad que es elsigno lingüístico.

FORMAS DE ESTUDIO DE LA LENGUA:
SINCRONICO: (eje de simultaneidades A-B) estudia a la lengua en un estado determinado del tiempo, su coexistencia y relaciones dentro del sistema.
DIACRONICO: (eje de sucesiones C-D) estudia las relaciones de diferentes palabras en el tiempo con sus cambios respectivos.

RELACIONES DE LA LENGUA, 2 TIPOS:
RELACIONES SINTAGMATICAS:aparecen en el discurso y se le atribuyen a la lengua. Son lineales, y se establecen entre unidades coexistentes dentro de un mismo enunciado, se dan en un orden determinado y tiene un número definido. Marcan el eje de la COMBINACION.
RELACIONES ASOCIATIVAS: se dan en la memoria y por eso es una asociación menta. No tienen un número de elementos definidos, ya que a una palabra se lepueden dar diversas relaciones como pueden ser acústicas, analógicas, entre otras. No tienen un orden determinado, se dan en el nivel de significado y significante y se establecen en el eje de la SELECCIÓN.

EL SIGNO LINGÜISTICO: es un concepto y una imagen acústica, no es el sonido material, sino la huella psíquica, esa imagen sensorial. Llamaremos SIGNIFICANTE a la imagen acústica ySIGNIFICADO a la representación mental o concepto que corresponde a esa imagen fónica.

CARACTERISTICAS:
_LINEAL, xq se desarrolla en una sola línea de tiempo, ya que los signos se presentan obligatoriamente unos tras otros
_ARBITRARIO La prueba de tal afirmación, reside en el hecho que las distintas lenguas desarrollaron diferentes signos, esto es, diferentes vínculos entre significantes ysignificados.
_INMUTABLE ya que la lengua es libre de establecer un vínculo entre cualquier sonido o secuencia de sonido con cualquier idea, pero una vez establecido este vínculo, ni el hablante individual ni toda la comunidad lingüística es libre para deshacerlo. Tampoco es posible sustituir un signo por otro. La lengua castellana podría haber elegido cualquier otra secuencia de sonidos para el...