resumen de sociologia

Páginas: 4 (881 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
Sociología3.
El enfoque centrado en el grupo.
Gran parte de las experiencias de los individuos se desarrollan dentro de grupos: la familia, la escuela, grupos de trabajo, de amigos, etc.
Se entiendepor grupo social a un conjunto de tres o más personas que mantienen algún tipo de relación entre sí. Los grupos sociales se componen de individuos que tienen experiencias o intereses comunes, o depersonas unidas entre sí por vínculos de confianza, lealtad o dependencia mutua.
Los grupos, que pueden ser pequeños o grandes, son mediadores entre los individuos y las organizaciones de las sociedadescontemporáneas, que se caracterizan por su gran tamaño y por un trato despersonalizado (hospitales, universidades, servicios públicos). Aquellos grupos, en especial los pequeños, cuyos miembrostienen contacto directo entre sí proporcionan a los individuos lugares de pertenencia porque se los reconoce como personas.
Los pequeños grupos presentan las siguientes características:
Las personas tienenrelaciones directas, cara a cara.
Poseen fines comunes. En el aula, el fin común es el aprendizaje de los alumnos.
La búsqueda de sus fines individuales depende de la situación de reunión y de labúsqueda de los fines comunes. El alumno persigue su finalidad individual (aprender y aprobar el año) junto a sus compañeros de división: todos comparten el mismo objetivo.
Sus miembros tienen un sentidode pertenencia al grupo, en relación con ellos mismos y con el resto de los integrantes. Los de la división B dicen que son mejores que los del A, mientras que los del A opinan lo contrario.
Lasrelaciones sociales simétricas y asimétricas.
En el grupo-aula se observan dos tipos de relaciones:
Se producen entre los compañeros.
Se producen entre el profesor y los alumnos.
Las relaciones socialesentre los alumnos suceden entre personas de igual jerarquía, más allá de las diferencias individuales. La comunicación es informal; los diferentes roles y las normas se originan en el funcionamiento...
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