Resumen De Teor As

Resumen de teorías
Las psicoterapias: durante la primera mitad del siglo xx el psicoanálisis tiene su mayor desarrollo y expansión. Esto empieza a cambiar cuando Rogers, inicia un proceso de investigación sobre la relación terapéutica. Luego, con el desarrollo de los modelos conductuales, sistemáticos y cognitivos se acentua la competencia y hoy en dia el psicanalisis no es el único modelo.Podríamos decir que un procedimiento para ser considerado psicoterapéutico debe presentar formas de promover una mejora en las condiciones que general el motivo de consulta del paciente.
Modelos generales de psicoterapia.
Modelo conductual: el enfoque conductual estuvo focalizado en las conductas observables e individuales, incluyendo variables del aprendizaje social y cognoscitivo. De acuerdo a estemodelo, la patología se define como una forma de comportamiento aprendida que se desarrolla según las mismas leyes que gobiernan la conducta normal. El tratamiento comienza registrando el comportamiento del paciente en el contexto de su vida cotidiana. Luego se diseña con el y de acuerdo a sus necesidades se dirigen a disminuir o eliminar sus síntomas.
Modelo cognitivo: es diferente del de lapsicología cognitiva. Se centra en los procesos de pensamiento y en cómo estos pueden afectar al paciente, conduciéndolo a desarrollar emociones disfuncionales y dificultades conductuales. El tratamiento aborda los pensamientos que tiene la persona, llamados pensamientos automáticos para hacer una revisión y modificar los esquemas y creencias que tiene el paciente sobre la realidad, generando nuevasformas de significación que no le generaran malestar.
Modelo existencialista- humanista: el abordaje de Rogers, propone que cada individuo tiene capacidades para el autoconocimiento y el cambio constructivo y que el terapeuta tiene que ayudar a desarrollarlas. Para esto el terapeuta debe reunir cualidades como empatía, autenticidad y aceptación positiva incondicional.
Modelo sistemático: Es unenfoque específico de terapia familiar. Centra sus objetivos terapéuticos en las modificaciones de los patrones de interacción entre las personas considerando los trastornos como patologías de una relación. Esta especialmente dirigido a parejas y familias con el objetivo de generar cambios en sus integrantes.

Criterios de validación empírica de los tratamientos psicológicos: El grupo tareadetermino dos características para establecer la calidad de la salud comportamental:
. Validez interna: evaluación de las evidencias científicas que indiquen la eficacia de las intervenciones psicológicas.
. Validez externa: que los tratamientos sean factibles y se puedan aplicar en distintos ámbitos. Tres categorías de tratamientos: bien establecidos, probablemente eficaces y experimentales oprometedores. Estas categorías incluyen estudios de eficacia, efectividad y eficiencia.
Los estudios de eficacia: investigan que tratamientos logran mejores resultados para cada tipo de problema o trastorno.
Los estudios de efectividad: Los pacientes eligen el tipo de tratamiento que desean. Los pacientes suelen tener múltiples problemas, la terapia busca aliviarlos pero además mejorar su funcionamientogeneral. El tratamiento es auto-correctivo: si no funciona una técnica, se prueba otra.
Los estudios de eficiencia: investigan la relación costo-efectividad de los tratamientos. Un tratamiento es eficaz si obtiene resultados positivos en condiciones bien controladas (validez interna), es efectivo si se puede generalizar situaciones normales de tratamiento (validez externa) y es eficiente si lo logracon un costo menor que otras intervenciones alternativas (relación costo-beneficio)
Tratamientos psicológicos, farmacológicos o mixtos:
El tratamiento para los psicóticos debe ser mixto. Incluyeron pocos tratamientos farmacológicos o mixtos, quizá porque no tiene aún alta validez interna.
Terapia cognitiva:
Es un sistema de psicoterapia sobre el procesamiento patológico de la información en los...