Resumen de texto "El maestro ignorante

Páginas: 28 (6877 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2015
“EL MAESTRO IGNORANTE”

El libro escrito por el profesor Joseph Jacotot contiene cinco lecciones o técnicas de enseñanza que permite a los estudiantes tener la capacidad de aprender por si mismos o como se conoce “autodidactamente” está basado en el entusiasmo y   la voluntad por superarse a sí mismos a través del conocimiento.
El maestro por medio de sus conocimientos busca hacer que elniño, el joven comprenda y aprenda las palabras o textos que una lectura o un libro le está exponiendo, ya que el maestro tiene la sabiduría y los conocimientos necesarios para entenderlos porque la incapacidad de las personas que apenas están aprendiendo a comprender el texto es significativamente menor que la sabiduría y la enseñanza que el maestro les puede brindar para que   la comprensión seamucho mas fluyentes y los conocimientos sean adquiridos con mayor eficacia. Las personas no necesitan de un profesor, un sabio, o un maestro para entender las diferentes palabras, enunciados que los diferentes textos le proporcionan, si las   personas quieren salir por sus medios deben tener la voluntad y las ganas que para adquirir el conocimiento por ellos mismos, el maestro solo da las herramientasesenciales que le permitan a los estudiantes defenderse en los diferentes contextos que se puedan presentar, he aquí la importancia de la voluntad de cada persona en la superación de sí mismo, solo desean y anhelan salir adelante por sus propios meritos para más adelante sean ellos los encargados de enseñar y difundir los conocimientos que han adquirido por las ganas, voluntad y el deseo poraprender. El alumno o estudiante al ser autodidacta no tiene la necesidad de recurrir a los conocimientos del profesor, antes con la ayuda del profesor profundiza sus conocimientos por medio del debate, la argumentación y los diferentes métodos que ha adquirido a través de su dedicación al estudio.
Este modo de aprendizaje demuestra que el alumno o estudiante no necesita de diferentes pedagogías ométodos de enseñanza para adquirir y acceder al conocimiento, además los diferentes métodos no permiten que las personas de desenvuelvan por sí mismas sino que tengan que estar dependiendo de los conocimientos de otros produciendo confusión, aburrimiento y poca interacción con los libros, también el estudiante con los métodos tradicionales no se les garantiza la enseñanza adecuada porque altransmitir los conocimientos estos pueden estar erróneos, por eso los maestros deben explotar los conocimientos de los estudiantes para que ellos mismos se den cuenta de los dotes que poseen. 
El método de aprendizaje autónomo permite no solo al estudiante desarrollar las capacidades sino demuestra que los métodos tradicionales son obsoletos, en el proceso de liberación del conocimiento el potencial de lapersona aumenta debido a su disciplina y constante empeño por aprender saliendo del circulo de dependencia en donde las personas solo aprenden lo que dice el maestro, una característica que adquiere el estudiante al ser autodidacta es la “enseñanza universal” es la habilidad que obtiene por investigar y salir de sus dudas por sí mismo y aprovechar al máximo sus conocimientos, con base en eldesarrollo de los conocimientos se pueden instruir o enseñara a los diferentes grupos sociales no por medio del método tradicional sino vigilando o monitoreando que el conocimiento sea aprovechado por estos grupos. Todo este conocimiento se va desarrollando o adquiriendo por la perseverancia que cada persona coloca para desarrollar y adquirir nuevos conocimientos aplicándolos o asimilándolos con lavida cotidiana. El elemento más importante para desarrollar los conocimientos, descubrir las destrezas y habilidades   y nos permite llevarnos a un mundo donde adquirimos conocimiento es el “libro” esta herramienta tan importante ha sido el motivo del desarrollo humano porque a través de el las personas plasmas sus conocimientos en donde son transmitidos a las diferentes generaciones para que...
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