Resumen del libro 'Agua: bien común y usos privados'

Agua: bien común y usos privados. Riego, Estado y conflictos en La Achirana del Inca
Teresa Oré

Capítulo 1: Algunos elementos conceptuales de la agricultura de riego

El riego ha sido algo relegado de las ciencias sociales, específicamente de la sociología. A inicios del s.XX son los ingenieros los que realizan los primeros informes y estudios sobre el riego en la costa, incluyendo algunoselementos sociales y políticos de su funcionamiento, por el mayor interés del Estado en mejorar los sistemas. Sin embargo, los informes y estudios fueron cada vez más técnicos con la intensión de incrementar la productividad agrícola con nuevos proyectos de irrigación. Las primeras investigaciones surgen de la arqueología por los complejos sistemas prehispánicos de riego. A diferencia de lasociología, la antropología realiza estudios centrados en el uso y manejo del agua en comunidades de la sierra central y sur, con los aspectos rituales y fiestas alrededor de este (Ossio y Carrión- Cachot), así como de la forma de organización en torno al riego (Mitchell, Gelles, Mayer y Fonseca). Sin embargo, Golte afirma la necesidad de mayores estudios sobre el riego, pues muchos se centran en losaspectos técnicos y se deja de lado las dimensiones sociales y políticas.

El riego en la costa se dificulta por sus características geo-climáticas: muy árida, escasez del agua, a pesar de la atmósfera húmeda, y su extrema variabilidad. Se distinguen dos tipos de fuentes de agua: Superficial (derivación de ríos a través de canales), y de subsuelo (hoyadas, acueductos, pozos con bombeo), estaúltima es la complementaria, la primera es la principal fuente. Dos aspectos inherentes a la creación y mantenimiento de obras hidráulicas: organización y trabajo colectivo.

Un sistema de riego está compuesta de dos aspectos: una dimensión física y técnica (infraestructura) y una dimensión socio-organizativa (relaciones sociales y tecnología). El sistema incluye diversas tareas y tipos deactividades (operación, mantenimiento, distribución, administración) que necesitan ser ejecutadas de manera coordinada por la red de relaciones sociales inmersas. Se distingue entre aspectos institucionales y aspectos sociales.
Las instituciones son un conjunto de reglas (reglamentos, normas internas, tipos de sanción o formas de solición de conflictos), seguidas por los miembros del sistema (los quesuministran y los usuarios) y resultado de acuerdos entre los mismos. Este conjunto de habilidades desarrolladas por el conjunto son entendidas como el 'capital social', fundamentales para el funcionamiento y éxito de los sistemas de riego. Un buen funcionamiento de instituciones permite aminorar conductas egoístas
Los aspectos sociales incluyen: contexto (condiciones agroecológicas einfraestructura; estructura agraria, y estructura sociopolítica. Un ejemplo de la importancia del contexto es el impacto de la Reforma Agraria y la Ley de Aguas); control del agua y poder (manejo físico, organizativo y político); derechos de agua (reconocimiento del uso en un sistema de riego, expresa relación social entre la gente, quién, cuándo y cómo tiene acceso. Hay derechos colectivos, pertenecen alconjunto de usuarios, y derechos individuales, reglas de uso y acceso particular. Pluralismo legal, diversos marcos normativos); cultura e identidad presente en los sistemas de riego, importancia de compartir la fuente de agua, compartir un mismo origen. Diversas expresiones de la cultura de riego. En el caso de La Achirana, la leyenda sobre el origen del canal tiene relación con la disputa sobre losderechos colectivos.

Capítulo 2: El espacio geográfico

Aquí se describen las condiciones naturales y arqueológicas del Valle del río Ica y las características de su sistema de riego. La cuenca tiene 220 km de largo y 7711 km2 entre los departamentos de Ica y Huancavelica, teniendo en su espacio espacios geográficos desde la costa hasta la sierra, viendo incluso cambios abruptos. No hay...