Resumen Del Libro Cartas A Un Estudiante De Derecho

Resumen del libro Cartas a un estudiante de Derecho

Primera carta. Bienvenida

Nos habla de el egreso de la preparatoria y de la definición por las ciencias sociales y por la definición de estudiar las ciencias jurídicas el reto por empezar una nueva era en la universidad, el cambio de amistades y hábitos de estudio y de la modificación por madrugar por las mañanas y por el compromiso de seruno de los alumnos cumplidos por luchar en ser uno de los mejores estudiantes, te tienes que familiarizar con los hábitos y rutinas de tu nueva vida universitaria, tienes que comprender adecuadamente el lenguaje que utilizan los profesores y que muy pronto tus compañeros y tú mismo tendrán que dominar, la implementación de hábitos formales que te permitirán aprovechar mejor los años en launiversidad y los sustanciales, tienes que habituarte a los horarios deberás organizar tus actividades alrededor de las clases cumpliendo con la asistencia los exámenes, reportes, tareas etc. Así como la obligación de estudiar y desarrollar el esfuerzo, compromiso, dedicación, disciplina y fomentar el repaso en una área dispuesta para tal tarea como tu cuarto o una cómoda biblioteca donde puedasescribir y trabajar sin presiones ni distracciones, algunos estudiaran con atmosferas silenciosas y otros con música cada quien busca su método apropiado, lo que sí es un hecho es que nunca debes estar estudiando donde exista una televisión ya es un distractor de los procesos intelectivos, así como los teléfonos celulares por lo que te sugiere que toda tu concentración sea hacia los libros y apuntes auna costa de sacrificar algunas horas con la familia en pocas palabras debes: identificar y delimitar tus horarios de clases deben ser prioridad respecto de cualquier cosa, la dedicación diaria a hacer tareas repasos y ampliar conocimientos, la selección de un ambiente de estudio que sea favorable.
Segunda carta. Hábitos de Estudio.

Nos habla de su experiencia como estudiante los profesores no sepreocupaban por saber si tomabas notas o no ellos daban su clase, nadie te iba a perseguir para decirte que debías tomar notas o apuntes para los exámenes debido a que él había estudiado la prepa en grupos menos concurridos contrario a lo que se encontró en la UNAM grupos de cien alumnos que competían por alcanzar un lugar y una banca, por lo que tuvo que idear un plan para sacar adelante sudesarrollo profesional en su época las materias eran solamente cuatro por semestre lo que le permitió adelantar materias en algunos semestres y aprovechar los horarios cómodos e implementar una técnica de estudio acorde a su tiempo de escuela y a su concentración en el estudio sugiriendo dormir en el día y estudiar en la noche al menos a él le funcionaba según su versión, se esforzaba en tomar apuntesen no faltar e intercambiar apuntes con compañeras quienes según eran más ordenadas, y posteriormente los pasaba en limpio y las complementaba con definiciones y conceptos adicionales, dice que los buenos maestros no se quedan solamente con lo que te dan sino que te enriquecen sugiriéndote bibliografía complementaria para profundizar sobre el tema tomarlo con seriedad, bien sea comprándolas oteniendo acceso a bibliotecas como la de investigaciones jurídicas de la UNAM al menos una vez en nuestra carrera y menciona que los maestros recomiendan las que a su juicio les parece la más idónea para complementar el estudio jurista, nos dice que los libros son muy importantes pero nomas representan una parte dentro del extenso universo de información, también hace hincapié en las revistas deMéxico y de América latina ya que estas profundizan más ciertos temas y ofrecen constantemente novedades nuevas por lo que recomienda lo siguiente: la asistencia a clases en la universidad por regla general depende de cada alumno y recomienda no faltar, intentar tomar apuntes en clase y complementarlo con la de otros compañeros analizando y resumiendo, pedirle a los profesores bibliografía...