resumen del libro el precio de la desigualdad

Comentarios ténicos del lector previos al resumen:EL ÍNDICE DE GINI[Notas del lector: Entre los conceptos clave que maneja Stiglitz está el índice de Gini, una curva estadística derivada de la superficie rayada de la curva de Lorenz que estudia el grado de desviación de la media, generalmente entre una población y sus ingresos y rentas. Si la curva de Gini y la de Lorenz coinciden, es decir, ladesviación es cero, existe una distribución igual perfecta, en la que el 20% que menos ingresos percibe obtiene el 20% del PIB, mientras que si se desvía hacia los extremos, hasta la diferencia de 1, la desigualdad es máxima. Ocurre,teóricamente, cuando el 1% con mayores ingresos se lleva el 100% del PIB. El índice de Gini de España pasó del 0,3 al 0,34 en solo cinco años, desde 2005 a 2010, loque aumentó la desigualdad en la distribución del PIB, mientras que el de Estados Unidos alcanza el 0,47. A partir de 0,5, algunos economistas consideran que es un pais bananero con gran desigualdad en el reparto de las riquezas o el PIB]. CAPÍTULO 1Una de las novedades que aporta Stiglitz es la duda de que el PIB (ingresos per cápita) pueda ser un reflejo fiel del bienestar de un país, y cree queel éxito de la economía solo puede evaluarse con lo que ocurre con el nivel de vida de la población (y sus ingresos en términos reales, o sea, con el IPC deflactado). [Nota del lector: la idea de cuestionar el PIB no es nueva, ya lo hizo el rey de Bhutan en los años 70 cuando rechazó el PIB y acuñó el Índice de Felicidad, que viene a ser lo mismo que comparar dos países por lo bien que vivenindependientemente de sus ingresos]. Lo que dice Stiglitz es que aunque aumentó la producción de EE.UU. en un 75% desde 1980, el reparto de los beneficios no cayó hacia bajo sino que se quedó arriba e incluso cayó menos que en 1970.Una de las claves de este capítulo es el mito sobre la igualdad de oportunidades en EE.UU., dado que muy poca gente con pocos ingresos logra llegar a lo más alto, pues laeducación es muy cara y solo se la pueden permitir los más adinerados, salvo casos contados de alumnos brillantes que obtienen una beca. [Nota del lector: en estudios sociológicos de estructura social en EE.UU. que examinaron tablas de profesiones de los años 60 a 80 se detectó eso mismo, que el transvase de la población de una clase de bajos ingresos a otra con más ingresos es mínimo o lento, loque quiere decir que no hay movilidad o que es mínima].Estas son las conclusiones de Stiglitz sobre la economía de EE.UU:1) Los ingresos crecen sobre todo para el 1% de la población que más cobra.2) Ello genera un aumento de la desigualdad3) La clase baja y media están peor que antes del 20004) Mayores desigualdades en el patrimonio que en los ingresos5) Mayor desigualdad en educación y sanidad, quees lo que eleva el nivel de vida6) La vida es ahora más dura entre los pobres7) Hay menos población de clase media por no decir ninguna8) Hay menos movilidad de menos a mayores ingresos, lo que prueba que la igualdad de oportunidades es un mito9)Es el país avanzado menos igualitario, cada vez crece más la distancia entre ricos y pobres y no hace nada por corregir esas diferencias.Stiglitz rebatelos argumentos que dan los neoliberales sobre la economía de EE.UU.1)Es un país de oportunidades2) La gente se ha beneficiado de la economía de mercado, sobre todo desde la desregulación de 1980.3) En un año cualquiera, unos acaban pobres y otros ricos. Lo que cuenta es la desigualdad a largo plazo.4) La pobreza en EE.UU. no es real porque disponen de servicios (al abrir el grifo, sale agua) ybienes de consumo (la gente se puede comprar un televisor chino) impensables en un país tercermundista.5) Se ha sobreestimado la inflación, por lo que el crecimiento de los ingresos es mayor del que se cree.6) Los pobres deben culparse a sí mismos. Si se paliase la pobreza, se debilitaría la economía.CAPÍTULO 2 Stiglitz y sus comentarios sobre "La riqueza de las naciones", de Adam Smith, y los...