Resumen Del Libro Psicoterapia Cognitiva En Urgencias

RESUMEN DEL LIBRO PSICOTERAPIA COGNITIVA DE URGENCIA
ANALISIS SOBRE LECTURA DE LIBRO

KATTERINE ANTONIA VALDIVIEZO RUIZ

Octubre de 2012
I. INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
Título | Psicoterapia cognitiva de urgencia |
Autores | Juan José Ruiz Sánchez, Justo José Cano Sánchez, Juan José Imbernón González |
Editor | J.J. Ruiz Sánchez, 2000 |
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N.º de páginas | 208 páginas |II. INTRODUCCION
La Terapia Cognitiva, una de las escuelas psicológicas modernas que “intenta” descubrir qué procesos del pensamiento tienen lugar en nuestra mente.
Esta psicoterapia sostiene que los seres humanos percibimos el mundo y los sucesos mediante los “esquemas cognitivos” que vamos adquiriendo a lo largo de la vida. En la formación de estos esquemas intervienen creencias, valores yactitudes, que son los que determinarán cómo percibimos y procesamos los datos que nos llegan de la realidad exterior.
Generalmente, estos esquemas son inconscientes y pueden producir una distorsión en la percepción que la persona tiene de Sí misma, de los demás y de los acontecimientos de la existencia, es aquí donde surgen los principales conflictos en las personas.
El autor dentro del presentelibro manifiesta expone a las terapias cognitivas, como la terapia Racional Emotiva del conductista estadounidense A. Ellis y la terapia Cognitiva de A. T. Beck, las cuales ponen el acento en la identificación de las alteraciones del pensamiento como base de los problemas emocionales, muestran a los pacientes cómo esas perturbaciones contribuyen a su malestar y les ayudan a sustituirlas porapreciaciones e interpretaciones más correctas.
En la actualidad las técnicas cognitivas representan las técnicas más efectivas en el ámbito clínico, por su duración y funcionalidad ya que los terapeutas cognitivos no intentan interpretar factores inconscientes, sino que utilizan algunas técnicas conductuales y también hacen hincapié en la experiencia interior.
Entre las muchas técnicas que utilizan,se pueden mencionar la sensibilización interna, la imaginería mental, la asertividad, la modificación de los pensamientos automáticos, etc., combinando a menudo varias de ellas.

III. DESARROLLO

La Terapia en urgencia, es el tratamiento que se elige en situaciones de crisis; el proceso de ayuda para que las personas puedan recuperar el equilibrio después de un incidente, y es un casotípico en el área clínica donde frecuentemente se atienden casos por interconsultas. Puede tomar en promedio de 1 a 6 semanas puesto que la experiencia de crisis es un periodo de alto riesgo para la persona como para su familia, se requiere que la ayuda esté disponible de modo inmediato y en una ubicación de fácil acceso. Lo que el profesional de la salud tiene presente es ayudar a la persona arecuperar un nivel de funcionamiento equilibrado que tenía antes del suceso que precipitó la crisis.

Según el autor nos brinda una serie de pasos a tener en cuenta en el proceso de intervención considerando en primer lugar la evaluación de los significados personales implicados en la urgencia a través de la historia clínica, además la evaluación del estado emocional más predominante ,evaluación del estado físico y somático inmediato , ya que la urgencia puede deberse a factores somáticos como ingesta de fármacos o sustancias psicoactivas .
Posterior a esto es necesaria la evaluación de los problemas desencadenantes, así como la evaluación de los problemas conductuales actuales.
Luego es momento de elegir los procedimientos cognitivos de intervención, así como los procedimientos deexploración y expresión afectiva, procedimientos de tipo interpersonal y conductual según requiera la urgencia.
Es importante iniciar la entrevista poniéndose en el mismo canal predominante de expresión de la urgencia por parte del paciente ya sea en la modalidad cognitiva, afectiva, somática, interpersonal o conductual de modo que pueda facilitarse la recogida amplia de datos e indagar los...