Resumen Del Pitagorismo

PITÁGORAS

VIDA DE PITÁGORAS
Lo primero que me gustaría decir es que la tradición ha complicado con tantos elementos legendarios y fantasiosos la figura de Pitágoras, que resulta difícil discernir entre los que es la persona de leyenda y realidad así que rogaría un poco de compresión ya que a lo largo del trabajo observaran numerosos hechos difíciles de comprender pero también hay que decirque tampoco se llegaría a entender completamente a los filósofos presocráticos si omitimos todos los mitos que les rodean.

Pitágoras, hijo de Mnesacos, nació aproximadamente en el 582 a.C en la isla de Samos, a pocas millas de la cuidad de Mileto. Según cuenta la leyenda el dios Hermes queriendo hacer un regalo a su hijo Hetalides le prometió cualquier cosa excepto la inmortalidad, y Hetalidesle pidió una memoria eterna, es decir, la facultad de recordar todas sus vidas pasadas. Gracias a esta facultad, Pitágoras afirmó haber vivido cuatro veces y, concretamente, que primero fue Hetalides, después Eufarbo, luego Hermotimo y finalmente Pirro, un pescador de la isla de Delos. Entre una vida y otra su alma se reencarno o transmigró a numerosos especies animales e incluso vegetales. Asistióa la escuela de Ferécides que supuestamente lo primero que le enseño fue a hacer milagros. Cuando murió Ferécides, Pitágoras quiso especializarse en las ciencias matemáticas y para ello según algunas fuentes viajo a Egipto donde le acogieron los sacerdotes diopolitanos los cuales se sometieron a diferentes pruebas que Pitágoras superó sin problema y acabaron por acogerle como hermano y enseñarlelos misterios aunque no se detalla que tipo de misterios le revelaron.1 Una vez concluida su experiencia por Oriente Pitágoras empezó a viajar por todo el mundo, según algunas fuentes fue alumno de los caldeos los cuales le enseñaron astronomía, posteriormente fue discípulo de los fenicios en materia de logística y geometría y finalmente fue educado en misticismo por los Magos,2 incluso dicenque también estuvo con Zaratustra el que le enseño la teoría de los opuestos.3
Finalmente regreso a su patria pero viendo el “panorama” en el que se había convertido: una polis llena de excesos, y como Pitágoras era un “moralista” decidió abandonar su patria viajando a Crotona. Allí le recibieron con honores donde fundó una escuela que fue una asociación religiosa y política además de filosóficaque algunos no dudan en catalogar de secta ya que la admisión estuvo subordinada a pruebas un tanto raras como era la de de no comer babas, no partir el pan, no atizar el fuego con el hierro, no tocar el gallo blanco, no comer el corazón, no mirarse al espejo junto a la lumbre, cuando te levantes de la cama no dejes huella de tu cuerpo y cuando quites la olla del fuego mueve las cenizas.4 Pitágorasdividió a sus alumnos en dos clases: los matemáticos los que tenían derecho a acceder al conocimiento teniendo una antigüedad de cinco años en la escuela y los acusmaticos los que solo podían oír, incluso para hacer una mejor diferenciación invento un lenguaje solo comprensible para los iniciados. Muy probablemente el pitagorismo fue una de tantas sectas que celebraban misterios a cuyosiniciados se imponía una cierta disciplina y ciertas reglas de abstinencia, que no debían ser pesadas. La escuela filosófica o secta se fue granjeando enemigos gracias a la actitud de superioridad y reproche de los integrantes hacia los demás ciudadanos de la polis mirándolos por encima del hombre y queriendo reformarles, pero realmente lo que produjo la ruina de la escuela fue el carácter político deesta. “Contra el gobierno aristocrático, tradicional en las ciudades griegas de Italia meridional, al cual prestaban su apoyo los pitagóricos, se produjo un movimiento democrático que provocó revoluciones y tumultos. Los pitagóricos fueron objeto de persecución: las sedes de su escuela fueron incendiadas, ellos mismos fueron muertos o huyeron; y sólo tiempo después los desterrados pudieron volver a...