Resumen del Planteamineto del problema del metodo cuantitativo, Sampieri

Páginas: 4 (932 palabras) Publicado: 29 de julio de 2014
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es la base de toda investigación, es la manera en que la persona formula la lógica y coherencia en un problema determinado, de esta manera plantear el problema no essino Afinar y Estructurar más formalmente la idea de investigación (El Problema), depende de cuan familiarizado este el investigador con el tema a tratar.
Sus criterios son:
Delimitar el problemaRelación entre variables
Formular como pregunta
Tratar un problema medible u observable

Sus elementos son:
Objetivos: Que son las guías de estudio.
Preguntas: Que son claras y son qué delEstudio.
Al plantear el problema se recomienda dar respuestas a las siguientes interrogantes:
1. ¿Cuáles son los elementos del problema: Datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo?
2.¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?
3. ¿Cuál es la situación actual?
4. ¿Cuál es la relevancia del problema?
Justificación del estudio: que es el porqué y el paraqué del estudio.
Viabilidad del estudio que implica:
1. Disponibilidad de recursos
2. Alcances del Estudio
3. Consecuencias del estudio

Deficiencias en el conocimiento del problema que orientanal estudio:
Estado de conocimiento
Nuevas perspectivas a afinar


El investigador debe ser capaz no solo de conceptuar el problema, sino también, de escribirlo en forma clara, precisa yaccesible.
En algunas ocasiones sabemos lo que deseamos hacer pero no, como comunicarlo a los demás.
Para plantear el problema adecuadamente debemos saber:
1. El problema debe expresar una relaciónentre 2 o más conceptos variables
2. El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedad, por ejemplo: ¿Qué efecto? ¿en que condiciones? ¿Cuál es la probabilidad de? ¿Cómo serelaciona con?
3. El planteamiento del problema debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad única y objetiva”.
Elementos...
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