Resumen Del Trabajo De Eichenboum 2000
En la revisión de Howard Eichenbaum (2000), El sistema cortico-hipocampal para la memoria declarativa (A cortical-hippocampal system for declarativememory) el autor resume varios de los trabajos realizados en el tema hasta la fecha por la comunidad científica, y las conclusiones planteadas a partir de los resultados de los mismos. Estas señalanque el sistema hipocampal participa en el almacenamiento de nueva información.
En dicho artículo el autor presenta una de las pruebas frecuentemente empleadas en el estudio del aprendizaje contextual,considerado un tipo de memoria explicita declarativa. La misma se conoce como el Laberinto de Agua de Morris (Morris Water Maze). La ilustración a| muestra la pileta, con su plataforma, así como lastípicas claves ambientales (contexto). La plataforma, sumergida justo por debajo de la superficie del agua, no puede ser vista por la rata. Tras varios ensayos, el animal aprende a localizar dichaplataforma en función de claves contextuales. En la figura b| se aprecian dos tipos de ensayos que suelen emplearse en estos estudios. A la izquierda se aprecia el ensayo que emplea una posición de iniciovariable (variable start positions). El mismo consiste en colocar al animal en la pileta desde diferentes sitios, es decir, variar el lugar de ingreso a la pileta. De esta manera la plataforma siemprese encontrará en posiciones diferentes respecto al animal, pero en el mismo sitio en relación con las claves del contexto. En la figura de la derecha se emplean ensayos desde una posición de inicioconstante (constant start positions). En esta oportunidad los animales ingresan a la pileta siempre desde el mismo lugar. La variable que se mide en ambos grupos es la latencia de escape (es decir, eltiempo que le toma al animal encontrar la plataforma) en función de la cantidad de ensayos (trials).
En la figura c| podemos apreciar una comparación en el desempeño de la tarea (latencia media...
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