Resumen Educacin Cvica 1

Páginas: 4 (958 palabras) Publicado: 21 de junio de 2015
Resumen ED. Cívica G.1 y G.C.1

Cultura: Es un proceso social, histórico y continuo.
Social: se desprenden un proceso de aprendizaje, que se lo llama proceso de socialización, este consta de dospartes:
-Socialización primaria: Se desarrolla en el seno familiar, son actores permanentes y las relaciones son duraderas. Se incorporan conocimientos básicos (lenguaje, hábitos, etc.)
-SocializaciónSecundaria: Se incorporan conocimientos específicos, y se complementan los conocimientos previos. Marco escolar y acortes móviles.
Histórico: Hechos y relatos que transcurren a través del tiempo,compartidos por una sociedad.
Continuo: Se transmite de generación en generación y siempre se encuentra en proceso de formación.
Hay dos tipos de culturas, una que es los conocimientos que son poseídos ymanejados por aquellos sectores sociales que tienen jerarquía se la denomina cultura de elite o ilustrada (también se la puede denominar tradicional):
-Conjunto de obras producidas por una minoría quese encarga de conservarla, para ponerla a disposición de la sociedad en conjunto.
-Posesión de conocimientos sobre distintos aspectos (historia, obras literarias, artistas universales, etc)
Encambio, la oposición se la denomina cultura popular (cultura simbólica):
-Es para toda la sociedad, la capacidad de crear y transmitir cultura.
-Conjunto de usos y costumbres, de prácticas y de productos.-No solo se preocupa por le patrimonio artístico sino también por el conjunto de significados que circulaban en una sociedad.
-No solo esta en relación con las artes, sino también en relación con losestilos de las condiciones de vida.
Tiene un significado científico, que significa todo lo que un pueblo crea y produce.

Subcultura: Es un grupo de individuos que se sienten identificados condistintos rasgos, factores (edad, región geográfica, situación socio-económica, experiencia histórica) a aquellos y que los hacen pertenecientes a un grupo, pero a su vez comparten otros elementos de la...
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