Resumen Educacion Y Pobreza Miguel Bazdresch Parada

Educación y Pobreza: una relación conflictiva
El texto “Educación y Pobreza: una relación Conflictiva” fue escrito por Miguel Bazdresch Parada, Maestro en investigación educativa. Bazdresch buscacon este texto explicar la relación entre la educación y la pobreza.

Como definición clásica la pobreza es “la falta de acceso o dominio de los requerimientos básicos para mantener un nivel de vidaaceptable”. Es decir la pobreza esta ligada a los ingresos. Aunque en la definición de pobreza no se menciona la educación, es posible que exista una relación entre la educación y los ingresos. Laproblemática nace al cuestionarse si la carencia de educación es una consecuencia de ser pobre o el hecho de no ser educado lo hace ser pobre. Para determinar esta relación se analizaran varias teoríasque interpretan el papel de la educación en su relación con la pobreza.

“La teoría del capital humano” dice que entre mayor educación genera mas capital humano, es decir, la productividad genera masingresos. Además establece que para adquirir ingresos es necesario ser educado, la educación evita recaer en la pobreza. Segundo, esta “la teoría de la elección racional” que dice que la pobreza esde carácter individual y el estado no tiene por qué solucionar los problemas individuales de la educación. Así las personas pobres tendrían que tener oportunidades financieras y pueden decidir en queeducación invertir. Otra es “la teoría social-demócrata” que establece una educación publica para todos así cada individuo tiene las mismas oportunidades, manteniendo el supuesto que la educaciónelimina la pobreza. Por ultimo “la teoría marxista” dice que la educación mantiene las clases sociales y de poder, de esta manera la educación no resolverá la pobreza sino que es necesario un cambio queelimine la clase del poder.

En conclusión la relación entre educación y pobreza se da a dos escalas. En un ámbito macro social que es determinado por la situación económica del país. Y en un...