Resumen El Arbol De La Ciencia (Pio Baroja)

La novela se abre en el panorama de la ciudad de Madrid, en la faculdad de medicina donde estudia Andres. [Los anos en los cuales se desarrolla la novela se mantienen al tanto con los anos de la juventud de baroja] Siendo estos los anos de los grandes descubrimientos cientificos que pondran las bases de la ciencia moderna, el protagonista siente una veneracion hasta la ciencia que le crea lailusion de que esa traerá un mejoramento de la humanidad y del individuo. La primera parte de la novela analiza el cambiamento de actitud de andres respecto a la vida. Las obras de Schopenahauer, la crueldad del los medicos, la enfermedad de su hermano lo van haciendo cada vez mas pesismista se vuelve menos activo y sin esperanzas de poder cambiar el caracter humano (le hacen perder confianza en susilusiones). Se da cuenta de que tiene mas vocacion de psicologo que de medico trabajando en el ambiente corrupto del hospital.


Con la palabra carnaria se refiere a la casa de Lulu donde lo que en realidad hay son personas que intentan vivir lo mejor posible antes de que les llegue la muerte però saben que pronto vendrá y son muertos vivente que no tienen ninguna posibilidad de salvarse. Todoel vecindario de Lulu debe intentar sobrevivir como pueda sin preocuparse de los demas [pio baroja fue un gran observador de la vida publica].
Andres comenta con Iturrioz la interpretacion filosofica de los vecinos:
I: la vida es una lucha constante en que nos vamos devorando los unos a los otros.
A: la lucha es por el reino animal, no por aquel de los hombres.
I: el comportamento humano es unreflejo del animal, cree que hayan correspondencias (usurero=parasito)
A: humanos tienen sentimientos como por ejemplo la justicia
I: justicia no existe, animales y seres humanos comparten las mismas leyes (nacer, reproducirse..).
Esta parte termina con Andrés preguntándose qué camino, qué actitud coger en la vida. Él es sensible e inteligente, y no está preparado para adoptar el papelde cazador, no sabe desenvolverse en ese medio: la vida.


Andres està en uno de sus momentos de tranquilidad, dice el autor que solo le pasan algunos raros momentos tranquilos. Pasa un invierno en Valencia cuidando a Luisito. Despues de la tesis recibe la noticia de la muerte de Luisito que le desconcerta porque no le hace sufrir, no llora y se siente mal. Le da al personaje una gota deamargura, de disgusto que peorará.


[Con este dialogo se intenta dinamizar la accion, caracteristica diferenciadora de Baroja para que de la palabra trasluzca grande efectividad de la imagen]
Estos conceptos salen a relucir en un dialogo entre Iturrioz y Hurtado. Estaban charlando sobre la finalidad y la importancia de la ciencia para los hombres. Según Hurtado la ciencia es básica para laevolución humana, en cambio Iturrioz afirma que “la verdad en bloque es mala para la vida.” Luego, la vida es peor cuanto más se sabe. Esto, a priori absurdo para la mentalidad actual lo reafirma rápidamente su compañero de conversación, como si de una verdad lógica se tratase. “A mas comprender corresponde menos desear”, afirma Hurtado.
Entonces es cuando entramos en el pasaje bíblico de los árboles.Dice Iturrioz que en el génesis se habla de que en el paraíso había dos árboles; el de la vida y el de la ciencia del bien y del mal. Explica que Dios le dijo a Adán que podía comer de todos los frutos, pero que tuviera cuidado con el árbol de la ciencia, ya que el día en que se coma de ese fruto morirás.

Añade el tío Iturrioz que lo que realmente ocurre con el árbol de la ciencia es que si seprueba uno de sus frutos este provoca en la persona un afán de superación que al final provocara su propia destrucción. Con estas palabras sentencia toda la ciencia.
Pero estas palabras son ciertamente ambiguas. También podrían tomarse como una fábula. Iturrioz puede querernos decir que no es que la ciencia no sea buena, sino que para conocer la vida la ciencia es una traba mas que una ayuda: la...