resumen Ela arte de ser de tu hijo un lider Mario Borghino

EL ARTE DE SER DE TU HIJO UN LIDER
MARIO BORGHINO.

INTRODUCCION.
El hogar es la escuela de los líderes
En el seno familiar es donde los hijos van a obtener los valores y la educación que ellos necesitan para toda su vida. En el hogar es donde ellos se deben de sentir seguros porque son aceptados tal y como ellosson con sus defectos y virtudes y es donde van obtener su seguridad. Los padres deben de investigar cuales son las habilidades naturales de los hijos, aceptarlas, ayudarlos y animarlos para que esas habilidades lleguen a desarrollarse y llegar hacer los líderes que ellos deben ser.

CAPITULO UNO
¿PORQUE DESARROLLAR EL LIDERAZGO EN SUS HIJOS?
Los padres son los coaches en la vida de los hijos,deben de enseñarlos a ser una persona con una iniciativa propia y hacerlos responsables de sus propias decisiones tomando las riendas de su vida en todo lo que emprenda.
SU PROPIA TRANSFORMACIÓN SERA LA CLAVE
Los padres deben ser coaches de los hijos que deben saber guiarlo para poder cumplir con las metas que el hijo lleve a cabo.

CAPITULO DOS
ANTES DE EMPEZAR CONOZCA A SU HIJO.
Antes deempezar un entrenamiento en liderazgo los padres deben de conocer a sus hijos, saber que talentos naturales tienen. Los padres deben de averiguar el tipo de aprendizaje que llevan a cabo sus hijos pudiendo ser aprendizaje visual, auditivo y cinestésico. Conocer qué tipo de inteligencia tiene el hijo para identificar sus fortalezas y qué tipo de preferencias tiene en términos de carreras,profesiones y futuras actividades que podrá desempeñar con mayor facilidad. Ayudar a los hijos a fortalecer sus conductas por medio de fortaleza personal y habilidad personal.

CAPITULO TRES
PARA ENSEÑAR, ¿SABES COMO APRENDE SU HIJO?
Los padres deben de hablar con sus hijos para saber el método de enseñanza que ellos están teniendo puede ser el aprendizaje visual por medio de imágenes visuales ydetalles de la información, aprendizaje auditivo por medio de aprendizajes verbales e interpretaciones y aprendizaje cinestésico aprenden haciendo cosas.

CAPITULO CUATRO
¿QUE TIPO DE INTELIGENCIA PREDOMINA EN MI HIJO?
El autor da a conocer los ocho tipos de inteligencia que hay según Garder haciendo un test en cada una de ellas para realizarla con los hijos para que uno se dé cuenta el tipo deinteligencia que presenta y así poder empezar a trabajar con ellos.
CAPITULO CINCO
COMO IDENTIFICAR LAS CONDUCTAS DE LIDER EN MI HIJO7HIJA
El primer error que cometen los padres es ver sus debilidades y hacer ver a los hijos siempre sus errores. Tratar de construir su liderazgo a través de sus fortalezas, habilidades y virtudes para así llevar a cabo las metas que se propongan.
CAPITULO SEISLOS OCHO DONES DEL LIDERAZGO.
Un don es un atributo personal que obtenemos todos los seres humanos. Los cuatro primeros dones tiene que ver con su seguridad personal y son: carácter, iniciativa, visión y asumir riesgos y el otro tiene que ver con la habilidad interpersonal comunicación, trabajo en equipo, ejecución y riqueza.

CAPITULO SIETE
LA SEMILLA DEL CARÁCTER.
Enseñar al hijo a tenerun carácter honesto, que haya congruencia con lo que dice y lo que hace, debe de enseñársele a respetar a las personas y respetarse así mismo. Que debe de terminar siempre lo que empieza no importando el tiempo que le lleve. Los padres deben de motivar a los hijos a llevar a cabo su propósito por el cual están luchando. Y sobre todo un buen padre también debe de realizar lo que está enseñando. Seaprende viendo lo que uno hace.
CAPITULO OCHO
LA SEMILLA DE LA INICIATIVA
Los padres como un verdadero coach deben enseñar a los hijos que la vida que ellos quieran tener es producto de sus decisiones que vayan tomando a través de ella, que podrán equivocarse, pero también podrán levantarse y seguir adelante. Y al tomar las decisiones correctas también conlleva una responsabilidad. No tomar...