Resumen Enfoque Humanista
Páginas: 10 (2303 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2012
Enfoque Humanista
Bases del Enfoque Existencial – Fenomenológico
Seligman y Nikki
- Atención a la persona del terapeuta vs. Énfasis en el dominio de las técnicas.
- Necesidad dominante – figura/fondo.
- Posibilidad permanente de cambio y crecimiento.
Origen del enfoque
En EE.UU., durante la década del ’50, los precursores del enfoque se encontrabaninsatisfechos por las respuestas que ofrecían las perspectivas tradicionales:
- Conductismo presentaba una tecnología útil para intervenir a nivel observable en el comportamiento de un sujeto.
- Psicoanálisis permitía adentrarse en la psiquis de un sujeto neurótico para lograr mayor funcionalidad.
Ambas corrientes se enfocan en la enfermedad, la sintomatología o los problemasconductuales de la persona.
El objetivo terapéutico es corregir algo defectuoso en la persona para favorecer su adaptación al grupo social.
A partir de las críticas que Maslow expone, surge la denominación de TERCERA FUERZA aludiendo a una nueva visión del ser humano.
Esta visión se plasma en:
- Los desarrollos teóricos de la Psicología Humanista
Psicología Humanista:presenta una nueva concepción del ser humano basada en postulados filosóficos existenciales y fenomenológicos.
- Las aplicaciones prácticas del Movimiento del Potencial Humano.
Movimiento del Potencial Humano: propone metodologías grupales de intervención.
- 1947 Kurt Lewin y los grupos – T (training): corresponden a laboratorios de entrenamiento centrados en el grupo.
-1961-1962 Weschler y Luft introdujeron la idea del crecimiento personal a través del uso del proceso grupal.
- 1967 William Schutz y los grupos de encuentro: establece los principios que fundamentan la cultura de los encuentros (honestidad).
Se trabaja en una modalidad de taller de 5 días aprox. con 10 a 25 personas = a sesiones periódicas de 2 a 3 años.
Los precursores se planteaban lapregunta:
¿Qué es lo bloquea al ser humano y le impide que desarrolle al máximo su potencial sensible, creativo, afectivo, intelectual y espiritual?
CONDICIONAMIENTOS
La Psicología Humanista propone los siguientes principios:
• Filosóficos
• Psicológicos
• Epistemológicos
• Metodológicos
I. Bases filosóficas
1. El Hombre poseedignidad y valor.
Ninguna condición lleva a la pérdida de estos atributos que son inherentes e inalienables.
Norma Moral Trato Digno
2. El Hombre es libre y responsable.
- Estos son atributos intrínsecos
- Se reconocen los condicionamientos sociales como influencias no determinaciones.
“Nadie puede actuar en mi lugar"
Siddhartha Gautama decía:
"Eldolor es inevitable, el sufrimiento es opcional".
El ser humano es libre: posee la capacidad de autodeterminación para elegir entre opciones. Esta libertad se cimenta en la capacidad de autoconciencia.
El ser humano desarrolla autoconciencia: posee autoconciencia, que le permite distinguir su mundo interno respecto del medio exterior, desarrollar empatía; y capacidad de simbolización, conla que se representa la realidad a través de imágenes o conceptos.
El ser humano es responsable por las consecuencias de sus elecciones: en la medida que es libre para elegir, también es responsable por las consecuencias de sus elecciones.
3. La naturaleza humana es neutra, o bien positiva, en ningún caso negativo.
- La tendencia primaria es hacia el crecimiento, la salud y elbien.
- Se requieren condiciones favorables para su expresión (ej.alimentación, abrigo, respeto, aprecio).
Psicoterapia actualice la tendencia positiva.
II. Psicológicos
1. El Hombre está impulsado por una tendencia a la autorrealización:
- El ser humano además de buscar la autoconservación se orienta a la actualización de sus potencialidades, capacidades...
Bases del Enfoque Existencial – Fenomenológico
Seligman y Nikki
- Atención a la persona del terapeuta vs. Énfasis en el dominio de las técnicas.
- Necesidad dominante – figura/fondo.
- Posibilidad permanente de cambio y crecimiento.
Origen del enfoque
En EE.UU., durante la década del ’50, los precursores del enfoque se encontrabaninsatisfechos por las respuestas que ofrecían las perspectivas tradicionales:
- Conductismo presentaba una tecnología útil para intervenir a nivel observable en el comportamiento de un sujeto.
- Psicoanálisis permitía adentrarse en la psiquis de un sujeto neurótico para lograr mayor funcionalidad.
Ambas corrientes se enfocan en la enfermedad, la sintomatología o los problemasconductuales de la persona.
El objetivo terapéutico es corregir algo defectuoso en la persona para favorecer su adaptación al grupo social.
A partir de las críticas que Maslow expone, surge la denominación de TERCERA FUERZA aludiendo a una nueva visión del ser humano.
Esta visión se plasma en:
- Los desarrollos teóricos de la Psicología Humanista
Psicología Humanista:presenta una nueva concepción del ser humano basada en postulados filosóficos existenciales y fenomenológicos.
- Las aplicaciones prácticas del Movimiento del Potencial Humano.
Movimiento del Potencial Humano: propone metodologías grupales de intervención.
- 1947 Kurt Lewin y los grupos – T (training): corresponden a laboratorios de entrenamiento centrados en el grupo.
-1961-1962 Weschler y Luft introdujeron la idea del crecimiento personal a través del uso del proceso grupal.
- 1967 William Schutz y los grupos de encuentro: establece los principios que fundamentan la cultura de los encuentros (honestidad).
Se trabaja en una modalidad de taller de 5 días aprox. con 10 a 25 personas = a sesiones periódicas de 2 a 3 años.
Los precursores se planteaban lapregunta:
¿Qué es lo bloquea al ser humano y le impide que desarrolle al máximo su potencial sensible, creativo, afectivo, intelectual y espiritual?
CONDICIONAMIENTOS
La Psicología Humanista propone los siguientes principios:
• Filosóficos
• Psicológicos
• Epistemológicos
• Metodológicos
I. Bases filosóficas
1. El Hombre poseedignidad y valor.
Ninguna condición lleva a la pérdida de estos atributos que son inherentes e inalienables.
Norma Moral Trato Digno
2. El Hombre es libre y responsable.
- Estos son atributos intrínsecos
- Se reconocen los condicionamientos sociales como influencias no determinaciones.
“Nadie puede actuar en mi lugar"
Siddhartha Gautama decía:
"Eldolor es inevitable, el sufrimiento es opcional".
El ser humano es libre: posee la capacidad de autodeterminación para elegir entre opciones. Esta libertad se cimenta en la capacidad de autoconciencia.
El ser humano desarrolla autoconciencia: posee autoconciencia, que le permite distinguir su mundo interno respecto del medio exterior, desarrollar empatía; y capacidad de simbolización, conla que se representa la realidad a través de imágenes o conceptos.
El ser humano es responsable por las consecuencias de sus elecciones: en la medida que es libre para elegir, también es responsable por las consecuencias de sus elecciones.
3. La naturaleza humana es neutra, o bien positiva, en ningún caso negativo.
- La tendencia primaria es hacia el crecimiento, la salud y elbien.
- Se requieren condiciones favorables para su expresión (ej.alimentación, abrigo, respeto, aprecio).
Psicoterapia actualice la tendencia positiva.
II. Psicológicos
1. El Hombre está impulsado por una tendencia a la autorrealización:
- El ser humano además de buscar la autoconservación se orienta a la actualización de sus potencialidades, capacidades...
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