Resumen Escritores De La LibertadEscritores de la libertad

Páginas: 6 (1340 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2014
Esta película esta basada en una historia real que transcurre en Long Beach en una escuela dondeestudian jóvenes como en cualquier otra la gran diferencia es que en esta escuela existe un salón, elnumero 203 donde ahí la institución asigna a los estudiantes que parecen ser casos perdidos oimposibles de enseñar.

Estos alumnos deben superar todo tipo de circunstancias como por ejemplo: pobreza,malaeducación, historial criminal, drogadicción, padres y amigos en la cárcel y pandilleros peleando unaguerra diaria.

Un día decide entrar a la escuela una maestra llamada Erin Gruwell que es una profesora que decideaportar algo a la sociedad impartiendo las clases de ingles en esa institución.

Al llegar se encuentra en el salón de clases una tensión racial, intolerancia, y cultura depandillerosen la que los chicos practican una conducta social de separación.

La maestra convencida de poder lograr enseñarles algo a los estudiantes muestra constancia y hastalucha con el mismo director por lograr su objetivo.Todo cambia cuando Erin les compra unas libretas y les encarga a los alumnos que escriban sudiario poco a poco la vida de los estudiantes logro cambiar gracias a estamaestra.Finalmente los alumnos del 203 que parecían no tener remedio resulto que se hacían llamar escritores de la libertad y llegaron a ser junto con la maestra una familia.

ncipal de la película es proyectar la violencia que se vivía en el Instituto, ya que larelación entre los estudiantes no era la adecuada, existía intolerancia por la diversidad de culturastanto Latinas, AsiáticasAfroamericanas; se reunían en pandillas identificadas con nombresdiferentes.

El racismo no permitía que se llevaran bien entre sí, unos se creían mejor que otros, todos luchabanpor sus propios derechos y territorios.

Esto me lleva a reflexionar sobre la importancia de la labor del docente en la formación de losestudiantes dentro del aula; pero sobre todo el conocimiento tanto teórico como deestrategias, dehabilidades y de actitudes que debe poseer el docente para manejar un grupo, en donde lasprácticas de crianza de los alumnos han sido diferentes.Todo ello con el propósito de encausarlos y prepararlos para enfrentarse a las diversas situacionesque se presentan en la vida.La confianza, perseverancia, seguridad conocimientos y disciplina, son elementos fundamentalespara el logro de losobjetivos que se plantea el docente.COMPETENCIAS DE LA MAESTRA

La maestra GRUWELL logro ganarse con el paso del tiempo la confianza de los alumnos, consiguiótrabajos de medio tiempo para apoyarlos comprar material ( libros y diarios para cada uno de susalumnos) que la escuela no les proporcionaba ya que los directivos dudaban de su capacidad para elmanejo de estos. Cuando los alumnos avanzaron degrado; por lo que la maestra pidió que lepermitieran continuar con el mismo grupo, insistió hasta obtener la autorización de proporcionarseguimiento al tercer grado y muchos de estos llegaron a la universidad, gracias a colaboración selogro que los alumnos encontraran sentido a sus vidas

Cabe destacar la importancia de la gran disponibilidad y el trabajo que mostro y realizo la maestrapara quelos alumnos creyeran en ellos y fueran aceptados por los...Resumen Escritores De La LibertadEscritores de la libertad

Esta película esta basada en una historia real que transcurre en Long Beach en una escuela dondeestudian jóvenes como en cualquier otra la gran diferencia es que en esta escuela existe un salón, elnumero 203 donde ahí la institución asigna a los estudiantes que parecen ser casosperdidos oimposibles de enseñar.

Estos alumnos deben superar todo tipo de circunstancias como por ejemplo: pobreza, malaeducación, historial criminal, drogadicción, padres y amigos en la cárcel y pandilleros peleando unaguerra diaria.

Un día decide entrar a la escuela una maestra llamada Erin Gruwell que es una profesora que decideaportar algo a la sociedad impartiendo las clases de...
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