resumen examen de lenguaje

Páginas: 11 (2544 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2014
Características de la radio – Oscar Bosetti
Positivas Inmediatez – Instantaneidad – Simultaneidad – Rapidez – Gran Alcance - Bajo Costo – Acceso directo a los hogares – Poder de sugestión – Empatía – Comunicación Afectiva
Negativas Falta de percepción visual entre el emisor y el receptor – Condicionamiento temporal de la decodificación del mensaje radiofónico – Peligro de fatiga – Peligro dedistracción – Dependencia – Fugacidad.
Potencialidades:
Es atractivo y capaz de llamar la atención sin exigir un gran esfuerzo. La unisensorialidad permite provocar tanto cansancio o distracción.
Se pueden crear imágenes auditivas
Se puede construir con un abanico de recursos además de la palabra articulada, como con el silencio, la música y los efectos sonoros
Con la comunicación afectivase convoca la sensibilidad de los perceptores
Se puede ofrecer al oyente estrategias de identificación para que desarrollen la capacidad empática, haciendo que la audiencia se sienta parte del programa en cuestión. Para lograr esto se debe partir de las necesidades socioculturales de los destinatarios.
Oralidad y poder – Víctor Vich y Virginia Zabala
Acumulativa antes que subordinada: Eldiscurso oral acude más a la pragmática y presenta mayores conectores del tipo acumulativo. La escritura tiene una gramática mas fija porque depende de la estructura lingüística y no del contexto inmediato
Acumulativa antes que analítica: El discurso oral opta por el uso del bagaje formulativo. Estas expresiones de las culturas orales se mantienen intactas y no se cuestionan ni analizan. La escrituraes fácilmente una fuente de análisis
Redundante y “copiosa”: El discurso oral utiliza la redundancia y la repetición para captar la atención del oyente.
Conservadora y tradicionalista: El discurso oral reprime la experimentación intelectual porque los usuarios dedican energía a recordar lo aprendido durante siglos
Cerca del mundo humano vital: El discurso oral no se separa al hablante delmensaje y expresa conocimientos relacionados con el mundo vital humano. La escritura es capaz de separar los mensajes de la experiencia
De matices agonísticos: En el discurso oral, el saber no se separa del contexto.
Empática y participante más que objetivamente apartada: El discurso oral promueve una identificación estrecha con lo sabido. En la escritura se desarrolla una disociación.
Homeostática:El discurso oral es producto de una cultura en la que los recuerdos que ya no son pertinentes se olvidan y en la que la integridad del pasado está subordinada a la del presente.
Variedades lingüísticas – Marta Marín
Las categorías de variedades se dan en todas las lenguas. Las variedades se separan en: relacionadas con los usuarios y relacionadas con la situación comunicativa. La primera serelaciona con los factores sociales de las personas que intervienen en la comunicación y la segunda con los factores situacionales
Variedades relacionadas con los usuarios
Reciben el nombre de lectos. Dependen del lugar en que el usuario viva o proceda, su ubicación social, su ocupación, su edad. Pueden ser:
Dialectos (o variedades dialectales): variedad debida a la región de origen o de adopción.Sociolectos: variedades debidas al grupo social de origen o de adopción, expresa la diversidad de la estructura social
Cronolectos: variedad debida al factor edad o factor generacional.
Los lectos marcan diferencias en la pronunciación, en la entonación y en el vocabulario, pero no en las significaciones. Aparece el concepto de idiolecto, que es el modo peculiar de usar el lenguaje que tiene unindividuo. Este es la suma de los dialectos, sociolectos y cronolectos.
Variedades relacionadas con la situación
Son acordes con el uso. Dependen de la situación comunicativa que exige una determinada forma de usar el lenguaje. Reciben el nombre de registro. Las variedades de registro son: Oral/ Escrito, Profesional/No profesional, Formal/Informal
La opción “profesional” para usar el...
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