Resumen expresion oral y escrita

Proceso de la comunicación
Inventario de comunicación personal
Hace un estudio de las relaciones interpersonales en la comunicación.
Elementos de comunicación
*Comunicación: proceso de codificación/decodificación de mensajes en un determinado contexto.
*Proceso de comunicación: intervienen los 6 elementos
*Emisor: es todo el que elabora un mensaje con determinada intención.-intencionalidad del emisor: paradigma (selección de palabras que el emisor va usar) y sintagma (orden especifico de las palabras).
-Codificación: construir, emitir, elaborar, producir o escribir mensajes deacuerdo con un determinado código en un contexto social especifico.
*Códigos o lenguaje: Reglas de elaboración y combinación de los elementos del mensaje. Estas incluyen las reglas de paradigma ysintagma.
-Competencia comunicativa: Habilidad de de usar un código para la emisión y percepción de mensajes.
a) lingüística: capacidad para usar la lengua y conocimiento de su gramática.
b) sociolingüística: conocimiento de normas socioculturales que regulan el comportamiento comunicativo.
c) textual: conocimientos para comprender y producir diferentes textos.
d) estratégica: dominio de recursospara resolver problemas en el intercambio comunicativo.
e) semiológica: conocimientos para una interpretación critica de los mensajes.
f) literaria: conocimientos para la creación de textos y disfrute de textos.
*Texto-Mensaje: se expresa la intencionalidad del emisor, y sobre el se ejerce la interpretación del receptor.
-Características de la textualidad:
a) coherencia: selecciona lainformación relevante e irrelevante y organiza
en pirámide normal (presentación, cuerpo y cierre), pirámide invertida(delo mas importante a lo mas irrelevante)
b) cohesión: se establece por medio de repeticiones o sustituciones (sinónimos o cuasi-sinonimos, hiponimos o hiperónimos, antonimos, metáforas o menitonimias, calificaciones valorativas y preformas léxicas).
c) corrección: conjuntos deconvenciones sociales,( si cada persona usara grafías, estructuras sintácticas y palabras distintas no podríamos entendernos )

*Medios y recursos: Elementos que sirven para difundir el mensaje.
Ej. recursos materiales: papel, tintas
Técnicos: sistemas de impresión
*Marco de referencia: contexto inmediato que permite lainterpretación del mensaje.
*Formación social: contexto mediato o general (condiciones sociales, culturales y económicas donde de desarrolla el proceso de comunicación).
*Perceptor: al que interpreta un determinado mensaje desde su respectivo marco de referencia y mediante un conocimiento de código utilizado.
-interpretación del perceptor: paradigma (selección los signos mas importantes y excluye otros)y sintagma (combina los signos seleccionados).
-decodificación: percibir, interpretar, entender o leer mensajes deacuerdo con un determinado código en un contexto social específico.
*Habilidades comunicativas: Hablar (oral, codificación), escribir (escrita, codificación), escuchar (oral, decodificación) y leer (escrita, decodificación).
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Soto Carvajal Rubén
10421496

Belen, 11 de marzo de 2010

Banco Costa Rica, servicio de plataforma:

Por medio de la presente hacemos constar que el Sr. Soto Carvajal, Rubén, con cedula 110480272, labora para Componentes Intel de CostaRica S.A. o alguna de sus subsidiarias desde el 18 de abril de 2005; actualmente laborando para Componentes Intel de Costa Rica S.A. cedula jurídica 3-101-186874, desempeñándose en el puesto de Planning Analyst. El
Sr. Soto devenga un salario bruto base de ¢975,564.25 por mes y ha devengado un salario promedio bruto de ¢1,525, 980.40 en los últimos 3 meses. Por consiguiente, el Sr. Soto ha...