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INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
ABOGACÍA DISTANCIA (2003)
UNIVERSIDAD BLAS PASCAL
CÓRDOBA – ARGENTINA

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PROGRAMA
MÓDULO 1
Unidad Nº 1
1) Definiciones de la Filosofía:
 Definición de J. Maritain.
 Definición de Isaiah Berlín.
 Rol de la Filosofía en las propuestas de Deleuze y de Gadamer.
 La escuela crítica y su aporte al problema de la definición de la Filosofía.
2) La división de laFilosofía.
3) Los métodos.
Unidad Nº 2
1) Qué es el hombre.
 Las ideas del Hombre y la Historia.
 Relación entre la idea predominante del hombre y la realidad social y jurídica.
2) La idea de Homo Sapiens.
 Características.

MÓDULO 2
Unidad Nº 3
1) El problema antropológico en Sócrates y los sofistas.
2) Platón
 El conocimiento. Realidad sensible y realidad inteligible.
 Doxa y Epísteme.
 El hombre ysu relación con las ideas.
 Teoría política de Platón. La ciudad, las clases sociales y la Justicia. Las formas de gobierno.
3) Aristóteles
 Los grados del saber y las ciencias.
 El objeto de estudio de la Filosofía Primera.
 El hombre. Los principios del ser vivo. Clases de almas.
 La Ética. Bien y Felicidad. Las virtudes.
 La virtud de la Justicia. Clases. La equidad. La política. Causasde la sociabilidad humana. Las
formas de gobierno. Las leyes.
Unidad Nº 4
1) La teoría del Homo Sapiens y su recepción en la Filosofía Cristiana
 San Agustín de Hipona. Relaciones entre Fe y Razón. La teoría de la Ley.
 Santo Tomás de Aquino. La ley natural. El derecho y la Justicia.

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Unidad Nº 5
La idea de Homo Sapiens (continuación)
1) El Renacimiento.
 Constitución de la Nueva Ciencia
El problema del método.
2) Descartes
 Los principios del método
 “Pienso luego existo”
 Dios y el Mundo.
 Consecuencias del cartesianismo. La crítica del empirismo.
3) Emmanuel Kant
 El problema de la Crítica.
 Las clases de Juicios
 Las funciones del conocimiento.
 La sensibilidad. El espacio y el tiempo.
 El entendimiento y las categorías.
 Las ideas de la Razón.
 Crítica de la RazónPráctica. La conciencia moral y los imperativos.
 Postulados de la Razón Práctica.
MÓDULO 3
Unidad Nº 6
1) La idea de Homo Faber
 Notas fundamentales
 Crítica a la idea de Homo Sapiens
 Los instintos básicos.
2) La antropología de Carlos Marx
 El hombre y el trabajo.
 Los modos de producción
 El Derecho y el Estado.
 Las ideologías.
3) La antropología naturalista de Sigmund Freud.
 El Yo,el Ello y el Super-Yo
4) El evolucionismo. Tesis fundamentales.
Unidad Nº 7
1) El hombre como decadencia.
 La “enfermedad” y la vida.
 Nietzsche. El hombre y el Superhombre. Consecuencias de la “muerte de Dios”
 El conocimiento como “mentira del intelecto”.
2) La antropología de M. Scheler.
 Los grados del saber psicofísico: Impulso afectivo, Instinto, Memoria asociativa e Inteligenciapráctica.
 El espíritu. Sus notas.

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MÓDULO 4
Unidad Nº 8
1) El problema moral.
2) El libre albedrío y la responsabilidad personal. Importancia de la Ética en la vida jurídica.
3) La Metaética. Objeto. Teorías.
 Naturalismo ético.
 El no-naturalismo ético de Moore.
 El no-cognotivismo de Ayer.
 Posibilidad de una ética normativa.
4) Éticas normativas.
 El utilitarismo. Formas de utilitarismo.
Felicidad del mayor número y felicidad individual
Unidad Nº 9
Ética normativa (continuación)
1) La ética en la filosofía clásica.
 El fin último.
 Las leyes de la actividad moral.
 Los actos humanos.
2) La ética Kantiana.
 El puesto de la razón en la Ética.
 Función y desarrollo de la Ética.
 La noción de “deber moral”.
 Conflicto de deberes.

ELIDA AGÚERO- ABOGACÍA UBP DISTANCIA-SEPTIEMBRE 2014
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MÓDULO 1
Unidad Nº 1
1) Definiciones de la Filosofía
Filosofía: Conjunto de razonamientos y reflexiones encaminados a explicar las causas, relaciones y
finalidades últimas del hombre y el universo.
Definición de J. Maritain
Defensor de la Filosofía cristiana, basada en la verdad, según la cual Cristo no planteó en su evangelio
una filosofía porque Él mismo era la sabiduría y la...