Resumen Filosofos Griegos

Instituto de Bachillerato Centroamericano IBCA
Carrera: Bachillerato en Ciencias y Letras por Madurez
Plan sábado
Curso: Psicosociología
Profesor: Carlos Arqueta




















RESUMEN PSICOBIOLOGIA















Marlín Karina Hernández Surque
Guatemala, 31 de Marzo del 2012






INTRODUCCION:

Varios siglos antes de Cristo, lo filósofosgriegos se preguntaban muchas cosas, acerca del la ciencias, los sentimientos de las personas y otras muchas cosas mas.
El siguiente resumen describe la vida, la educación y de cómo cada uno de estos filósofos griegos ha aportado gran parte de sus ciencias a nuestra vida actual.
Un ejemplo de cómo Sócrates inculco, la creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor yvirtud, y el conocimiento de uno mismo, de cómo Platón lucho por evitar las injusticas y de cómo Aristóteles junto a Teosforo estudio parte de la zoología y la biología.

Este resume ayudar a entender y comprender algunos descubrimientos en la ciencia y la vida humana









SOCRATES:
Nació en Atenas en el año 470 a.C. y murió en el año 399 a.C. recibió una educación tradicional deliteratura, música y gimnasia. Fue el verdadero iniciador de la filosofía, en cuanto se le dio su objetivo primordial de ser la ciencia que busca en el interior del se humano.
Sócrates describió el alma como aquello en virtud de lo cual se nos califica de sabios o de locos, buenos o malos, una combinación de inteligencia y carácter. Tuvo gran influencia en el pensamiento occidental a través de laobra de su discípulo Platón.
Creía en la superioridad de la discusión sobre la escritura, por lo que paso parte de su vida de adulto en las plazas públicas y mercados de Atenas iniciado diálogos y discusiones con todo aquel que quisiera escucharlo.
Fue obediente con las leyes de Atenas pero evitaba la política, creía que podía servir mejor a su país dedicándose a la filosofía. La base de suenseñanza y lo que inculco, fue la creencia en una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor y virtud, y el conocimiento de uno mismo.
Otro pensador y amigo influenciado por Sócrates fue Antistenes, el fundador de la escuela clínica de filosofía.
Tanto para los estoicos como el filosofo griego Epicteto, para el filosofo romano Seneca el Viejo como para el Emperador romano Marco AntonioSócrates represento la personificación y la guía para alcanzar una vida superior

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ARISOTELES:
Nació en 384 a.C. en la ciudad de Estrategia (razón por la cual se le apodo el Estagirita),
A los 17 años vivió en Atenas y estudio en la academia de Platón, viajo a la Ciudad de Mitilene en la isla de Lesbos donde permaneció por dos años y continúo con sus investigaciones junto a Teosforoenfocándose en la zoología y bilogía marina. En el año 343 a.C. el rey Filipo I de Macedonia convoco a Aristóteles para que fuera tutor de su hijo de 13 años que mas tarde seria conocido como Alejandro Magno. En 335 a.C. A Aristóteles regresa a Atenas y fundo su propia escuela el Liceo, a diferencia de la academia, el Liceo no era una escuela privada y muchas de las clases eran publicas ygratuitas. A lo largo de su vida Aristóteles reunió una vasta biblioteca y una cantidad de seguidores e investigadores, conocidos como los peripatéticos, llamados así por la costumbre que tenían de discutir caminando. La mayoría de los trabajos de Aristóteles que se conservan son de este periodo.

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PLATON:
Que realmente se llamaba Aristocles, y cuyo seudónimo Platón significa el espaldaancha, debido a que en su juventud había sido atleta, nació en del mes de Thargelion (mayo) en el 428-427 a.C. , durante su juventud lucho como soldado en las guerras de Peloponeso, en las cuales Atenas salió derrotada. A los 21 años paso a formar parte del círculo de Sócrates el cual produjo un gran cambio en sus orientaciones filosóficas. Tras la muerte de Sócrates Platón se refugio en Megara...