RESUMEN FINAL TIS
Páginas: 24 (5975 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2015
TECNOLOGIA PARA EL DESARROLLO. HACIA LA COMPRENSION DE LAS RELACIONES ENTRE TECNOLOGIA SOCIEDAD Y DESARROLLO. (DIEGO MUÑOZ)
Haciendo Historia
Francis Bacon establece que la CIENCIA MODERNA consistia en defender la experimentacion como unico vehiculo para contrastar la verd cientifica. Este modelo romperia con el modelo Aristotelico basado solo en premisas. El primero en ejercer este modelo,en el cual se baso Bacon, fue Galileo Galilei, a travez de su telescopio observo el espacio, el establecio con eso, la relacion entre la ciencia y la tecnologia.
En el renacimiento se comenzo a preguntar ¿el porque? De las tecnicas, estos conocimientos que eran heredados.
Tras el renacimiento, vendria la revolucion cientifica de Newton, la primera revolucion industrial XVII, y el augeracionalista del siglo XIX.
En el siglo XX, la segunda guerra mundial mostro el crecimiento en las capacidades humanas de transformacion de la naturaleza. El comienzo de la segunda revolucion industrial (postguerra), es donde la U.S Army comienza a invertir en las universidades y se logra inventar la bomba de hidrogeno, el primer computador electronico. Se establece el modelo lineal de progreso humano.Progreso cientifico – P. Tecnologico – P. Economico – P. Social
En 1955 se inaguro una epoca de reflexion y de alerta por amenazas, en el 57 ocurre el primer accidente nuclear. En el 62 se publica un libro que desencadenan las primeras discuciones publicas en ee.uu, sobre el deterioro ambiental, la etapa termina en 1968, cuando los (hippies) comienzan con las protestas antisismicas. Se criticanideales cientifistas y tecnocratas, circula el tecnopesimismo, se habla de regrezar a la naturaleza y luego se establece el pacifismo. Todo conyeba a una etapa de reaccion que hoy continua, con las siglas CTS (filosofos y sociologos).
Que hay detras de las siglas CTS:
Con las siglas CTS comieza la reflexion en torno a la ciencia y la tecnologia como fenomeno humano. La tecnologia modelainevitablemente nuestro mundo y afecta de esta manera nuestro modo de vida.
El autor describe “la concepcion estandar”, dice que la poblacion tiene una concepcion neutral de la tecnologia, “no son buenas ni malas, depende de como se usen”, tambien las define como una imagen reduccionista y mitificada de la tecnologia.
Define 2 imagenes que van de la mano, son parciales y dependientes, que desarrolla lasociedad
-La imagen intelectual: Tecnologia en ciencia aplicada para la resolucion de problemas practicos.
-La imagen artefactual: La vision donde se identifica con los artefactos que la misma genera.
Participacion publica y cultural de expertos.
Para el los expertos no siempre tienen razon, ni son dueños de la verdad y es por eso que el publico no cientifico debe participar de los debates cientificos.Conla analogia de un cuento, donde entierran a un muerto, que resulto estar vivo.
Una nueva educacion y tecnologia.
Se debe educar para que los futuros tecnologos sean conscientes de las practicas y los valores no tecnicos que se trasmiten en el ejercicio profecional, para que surga el desarrollo, habra tambien que educar a la sociedad.
La especializacion, eficiencia y calidad.
En los proyectosbelicos se originan los cientificos especializados que cada vez sabe mas y mas pero de menos cosas.
La eficiencia es lograr los objetivos de la manera mas ajustada, minimizando resultados innesesarios.
La eficacia es la idea
La calidad son los atributos de propio producto o proceso productivo de cara al cliente o bajo un p. de vista interno.
La sociedad que queremos.
La sociedad que tendremos y lasociedad que queremos, esta ligada al papel que le demos a la tecnologia.
TECNOLOGIA Y DIFUSION TECNOLOGICA (AMITAV RATH)
La tecnologia es el conjunto de conocimientos especificos, organizaciones y procedimientos que se combinan para crear productos que la sociedad desea.
La T.T es el movimiento intencional de las tecnicas de produccion que son necesarias para establecer nuevas instalaciones...
Haciendo Historia
Francis Bacon establece que la CIENCIA MODERNA consistia en defender la experimentacion como unico vehiculo para contrastar la verd cientifica. Este modelo romperia con el modelo Aristotelico basado solo en premisas. El primero en ejercer este modelo,en el cual se baso Bacon, fue Galileo Galilei, a travez de su telescopio observo el espacio, el establecio con eso, la relacion entre la ciencia y la tecnologia.
En el renacimiento se comenzo a preguntar ¿el porque? De las tecnicas, estos conocimientos que eran heredados.
Tras el renacimiento, vendria la revolucion cientifica de Newton, la primera revolucion industrial XVII, y el augeracionalista del siglo XIX.
En el siglo XX, la segunda guerra mundial mostro el crecimiento en las capacidades humanas de transformacion de la naturaleza. El comienzo de la segunda revolucion industrial (postguerra), es donde la U.S Army comienza a invertir en las universidades y se logra inventar la bomba de hidrogeno, el primer computador electronico. Se establece el modelo lineal de progreso humano.Progreso cientifico – P. Tecnologico – P. Economico – P. Social
En 1955 se inaguro una epoca de reflexion y de alerta por amenazas, en el 57 ocurre el primer accidente nuclear. En el 62 se publica un libro que desencadenan las primeras discuciones publicas en ee.uu, sobre el deterioro ambiental, la etapa termina en 1968, cuando los (hippies) comienzan con las protestas antisismicas. Se criticanideales cientifistas y tecnocratas, circula el tecnopesimismo, se habla de regrezar a la naturaleza y luego se establece el pacifismo. Todo conyeba a una etapa de reaccion que hoy continua, con las siglas CTS (filosofos y sociologos).
Que hay detras de las siglas CTS:
Con las siglas CTS comieza la reflexion en torno a la ciencia y la tecnologia como fenomeno humano. La tecnologia modelainevitablemente nuestro mundo y afecta de esta manera nuestro modo de vida.
El autor describe “la concepcion estandar”, dice que la poblacion tiene una concepcion neutral de la tecnologia, “no son buenas ni malas, depende de como se usen”, tambien las define como una imagen reduccionista y mitificada de la tecnologia.
Define 2 imagenes que van de la mano, son parciales y dependientes, que desarrolla lasociedad
-La imagen intelectual: Tecnologia en ciencia aplicada para la resolucion de problemas practicos.
-La imagen artefactual: La vision donde se identifica con los artefactos que la misma genera.
Participacion publica y cultural de expertos.
Para el los expertos no siempre tienen razon, ni son dueños de la verdad y es por eso que el publico no cientifico debe participar de los debates cientificos.Conla analogia de un cuento, donde entierran a un muerto, que resulto estar vivo.
Una nueva educacion y tecnologia.
Se debe educar para que los futuros tecnologos sean conscientes de las practicas y los valores no tecnicos que se trasmiten en el ejercicio profecional, para que surga el desarrollo, habra tambien que educar a la sociedad.
La especializacion, eficiencia y calidad.
En los proyectosbelicos se originan los cientificos especializados que cada vez sabe mas y mas pero de menos cosas.
La eficiencia es lograr los objetivos de la manera mas ajustada, minimizando resultados innesesarios.
La eficacia es la idea
La calidad son los atributos de propio producto o proceso productivo de cara al cliente o bajo un p. de vista interno.
La sociedad que queremos.
La sociedad que tendremos y lasociedad que queremos, esta ligada al papel que le demos a la tecnologia.
TECNOLOGIA Y DIFUSION TECNOLOGICA (AMITAV RATH)
La tecnologia es el conjunto de conocimientos especificos, organizaciones y procedimientos que se combinan para crear productos que la sociedad desea.
La T.T es el movimiento intencional de las tecnicas de produccion que son necesarias para establecer nuevas instalaciones...
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